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得与失中考满分作文(汇总12篇)

时间:2023-10-18 22:03:15 其他作文

得与失中考满分作文 篇1

  生活中,有许许多多的事情使我们着迷,例如:跳舞、跑步、写生等,而让我已经着迷到着魔的自然是画画中的版画了。

  我在学校中刻了一幅女孩看海的画,在兴趣班里,我又刻了什么了?一起来看看吧!

  自从小智老师与我的家离得太远了,妈妈认为浪费时间,就让我到清凉门大街的妙妙老师那儿去上课了。经过一节速写课的煎熬,妙妙老师终于同意我们刻木版画了。其实呢,也就是给你一块比A4纸的一半还小一点的.橡皮,让你在橡皮上课,我绞尽脑汁的想:我到底画个什么来刻呢?

  我打开了IPAD,一翻就翻到了《奇迹暖暖》中的双子座的Q版,拥有选择纠结症的我就像:唉!就他了吧,反正也是我的星座!

  首先老师让我们在和它差不多的纸上启稿,我埋头便画,“思麒,你应该把东西画大点,等会儿要刻呢!”老师说,“你们大家都画大一点!”我只好用橡皮把它给擦了,后来,我又接二连三的擦了十几次,我放弃了,再无数中照片中重选了一张:是一个小女孩,它有着粉红色的头发,头发上还夹着两个白蓝相间的蝴蝶结,衣服也是蓝色加蓝边的,还穿只一层薄薄的纱,十分可爱。

  虽然看着很可爱,但我却遇到了对我来说的史上最大难点:刘海、头发和眼睛。

  我一步一步艰难的画着,还是擦了又擦,好不容易才画出了一个“鬼”一样的人。

  画好后,老师用“木蘑菇”把我的画印到了橡皮上。这么神奇的吗?我还以为要重画一幅呢!结果,我太激动了,拉了一下桌子,印上去有重影,我只好用勾线笔再画一遍。

  老天!你为何要和我过不去?我以后再也不叫你“爷”了!你一点也你不爱我这个“孙子”!

  我刚刚画好,老师就给我一把刻刀,让我刻,我沿着线就刻。谁知老师说:“让你阳刻,没让你阴刻呀,大姐!”我只好用更粗的线条盖住它。

  上课到末尾,老师会让我们点一点吃的,谁知,平时对事物十分敏感的我,今天却一点反应都没有,老是拍了几下我的肩膀我才反应过来。

  当食物上桌后,香气迷人,但我还是无动于衷,一心一意地在刻,直到下课。

  下课后,我还是在那刻,直到妈妈催我回家,我才问老师能不能把橡皮给我,我带回家用自己的工具刻,老师同意了。回到家我还是一直在刻,妈妈都叫我好几次去吃饭了呢!

  刻版画是我着迷,也正是我最喜欢的事了!

得与失中考满分作文 篇2

  三月一到,庭院中的迎春花、白玉兰相继开放,黄白相间,铺张热烈,还有那一排消沉了一冬的枇杷树,也抽出了新叶,嫩绿的叶片覆在墨绿的老叶上,层次分明,一派生机勃勃的春景。养在房中的水仙却显出暮色,顶端渐渐不再有花骨朵,乍看宛如一盆营养不良的蒜苗。水仙难养,彼时外公自然是颇费了一番心思。

  绵长温煦的春日里,尽管楼下的迎春、白玉兰热闹争春,仍然会想起那个落寞的空盆,继而想象在花盆里埋入新种,静候一场想象中的盛放。外公离开我们以后,母亲仍然在盛饭时多取出一个碗,以寄托她的无尽哀思。

  春日迟迟,卉木凄凉。

  母亲抢救回水仙,勤加照管,仍然难挡颓势。阳春三月,水仙凋敝,空出来的瓷盆一直搁在书房角落里,似要证明那儿曾经茂盛繁华过。

  我坐在外公之前常坐的藤椅上,窗外是庭院中的树木,借由一椅一窗,我看到了外公看了多年的景致。外公曾说他看到过莲花,开在树丛中,我们自然不信。没多久,外公因生病住进医院,脑瘤压迫视神经,会有产生幻觉的症状。可外公坚称他看到了莲花,“就开在窗外的树梢上,”留在心底的声音此时响起来。我良久注视那片树丛,除了绿叶,一无所获。

  这年的春天似乎特别漫长,春花的花期还没完,夏令已至。我呆在家里整理笔记,一直到晚饭时间。暮色渐染,一股轻风吹进来,牵动窗帘,甜腻的花香不断宣告着春天的胜利。我搁下笔,支颐而坐,忽见不远处的树丛有白色暗影浮动,定睛一看,果有白花隐于枝叶间,花大而香,盛开如莲……

  外公说他独喜莲花,因为它顺应自然,繁衍如常,生生不息。此时,留在心底的声音愈发清晰起来。

得与失中考满分作文 篇3

  说实话,我一直认为宣传委员是一个闲职,能做的也就是管管班级的板报而已。直到两周前,我们团委接到要开展“未来的邀请函”这个活动的通知,我才认识到何为“宣传”。

  刘老师一开始就明确的告诉我们这个活动由我们策划组全权负责,她只负责帮我们联系家长,我当时是不相信的。我想我们那有那么大的能耐去弄这样一个大的活动,肯定是刘老师开玩笑的。我们只需弄个简单的框架,在后期时,她一定会帮我们收拾残局的。

  我真没想到的我们策划组居然能把一点一点的想法,一点一点的落实拼凑出了这次活动的策划方案,虽然在实施的过程中遇到了困难,但是经过我们组共同的努力都一一解决了。

  通过这次磨练,我发现原来策划一个活动不是我们想的那么简单,我们从前期活动准备、人员的选择、会场布置等等,仅仅梳理一个大框架,就让我们组7个人讨论了一个中午,让我感觉身体都被掏空了。在完善细节的方面就更麻烦,但还好,我们组分工明确,协调到位,合作的很顺利。到最后,活动终于如期举行了,并且还办得比较成功,作为策划组的一员,我有点小小的骄傲。

  通过这次策划活动不仅刷新了我对团委工作的认识,也惊喜的发现我们的组织能力也是很不错的。

  谢谢刘老师,是你给我们提供了这样一个锻炼自己的机会,也谢谢小组成员让我体会到团队合作的力量,谢谢!

得与失中考满分作文 篇4

“明天,明天,还有明天,人们都在这样安慰自己,殊不知这个明天就足以把他们送进坟墓。”我读着这句名言,是呀时间就是生命呀!

  就像伟大的思想家鲁迅,鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人。鲁迅曾说:”美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”

  莎士比亚也曾说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”

  时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。

  时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。

  时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。

  珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的.生命价值。

  总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;梅花谢了,有再开的时候。只有时间一去不负反,就是现在,还不晚,让我们去珍惜我们身边的时间,让我们去做时间的主人吧!

得与失中考满分作文 篇5

  有个女孩,她不仅是我的朋友,也是我的对手。她,就是我的同班同学常雅茜。

  常雅茜的妈妈鞠阿姨和我妈妈是同事,我们又住同一个小区。从一年级开始,妈妈三天两头的拿我和她作比较,总是恨铁不成钢地唠叨:“你看看人家常雅茜,作业早就做完了,都在楼下散步啦!你呢?还在磨磨蹭蹭……”

  我很不甘心,就暗暗下定决心:绝不被老妈看扁。于是,我每天提早预习新课,把能提前做的作业利用中午时间都做完了。这样,等老师晚上布置家庭作业时,我就轻松多了。有一天,我破天荒地六点就完成所有作业,别提有多得意了。可妈妈一问鞠阿姨才知道:不得了,我那对手5点半就做完作业去上钢琴课了。怎么可能?听鞠阿姨说,常雅茜的作业一条都没提前做呀。真是神速!于是,我背地里叫常雅茜为“神速对手”。

  这天,神速对手生病了,没有来上学,也不需要做家庭作业。唉,没了竞争,做作业也变成一件索然无味的事情了。八点多了,我还在慢吞吞地做着作业,一连打了好几个哈欠,还总是走神,一会儿看看窗外,一会儿竖起耳朵听妈妈的手机有没有响。平时这个时候,我和常雅茜早已做完作业,正在问妈妈对方的情况……没有妈妈那带点讽刺性的话语,我还很不习惯呢。我一直做作业做到九点才结束。害得妈妈以为我生病了,不时地不放心地摸摸我的额头。

  第二天,神速对手的病好了,我们又像往常一样,手拉着手在一块儿聊天,她有点惋惜地说:“昨晚我没有做作业,没法和你比赛,太可惜了。今天咱们好好地比一次,好吗?”“好呀!我早就等不及啦!”晚上,我一到家,来不及喝口水,就像一台不知疲倦的打印机似的,“打印”出了一张张作业。“做完了!”我把笔一甩,凑到妈妈的手机前:“妈妈,快问下鞠阿姨,常雅茜作业做完了没?”“我来问问。”很快,手机屏幕上跳出了一句话:“我家还没做完呢。”“耶!我赢啦!!!”我欢呼起来。看来,要打败神速对手并不难。

  直到现在,我和神速对手的比赛还在继续着……

得与失中考满分作文 篇6

  我有一个特别好的老师,他叫光头哥。

  他长得不怎么高,但特别壮,像一颗茁壮的树,他的皮肤很白,像天上的云朵。光头是他的标志形象,不管在哪里,总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋,再配上一副黑色边框眼镜,活生生一个“光头哥”形象。

  我特别喜欢我的这个老师,因为他上课时特别生动有趣。记得有一次,老师教我们三素句,我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条,神秘地说:“第一组写人名,第二组地点,第三组写干什么,听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿,老师请三位同学把纸条收了,然后他们三个从每组里面抽一张纸条,连起来念成一句话。老师看了看,一本正经地说:“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静,然后问大家:“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法,让我们通过小小游戏,加深记牢所学的知识。

  有趣的老师,学习点子就是层出不穷。记得有一堂课,老师教我们比喻句,然后叫我们打开本子,看幻灯片上的图片,发挥联想,运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子,比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了,然后光头哥老师又教我们拟人句,老师同样让我们看图写句子,至少30个字,我绞尽脑汁才写出来,老师笑着给我竖起了大拇指,我也很开心。

  这样的老师,连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了,他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一:古诗词背诵打卡。第二:课外阅读。第三:不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来,同学们都欢呼起来:“梁老师,我会想你的。”“光头哥,我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去,给梁老师一个大大的拥抱:“梁老师,我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。

  我就是特别喜欢我的光头哥老师,就是!不许不同意,不许反驳!

得与失中考满分作文 篇7

  纵观世间,亲情之重,无可置疑。

  提起情,唯爱情最使人心旷神怡,唯友情最使人精神饱满,唯亲情最真诚,乃情之本。

  亲情在自然界中随处可见,如燕子细心呵护幼燕,期待着幼燕能够快点长大。猴子是自然界中和人最相似的一类种群,当大猴子走动时,在哪宽敞的肚皮之下,时常带着小猴,生怕它受到一丝伤害,待到小猴子长大之后,才放心让它独自闯荡与自然之中。亲情乃万情之宗。

  动物之间的亲情是那样的纯真,那样的伟大;人与人之间,亲情更加表现得尤为突出。

  社会是一个多元的社会,当然也有人不相信亲情;这个问题待我思索之后,我找出了两个原因;一是这个人没有亲人,不过我排除了这个原因,我想这个世界上不会有人没有一个亲人,那么他是如何来到这个地球上的,莫非是从石头缝里蹦出来的不成。哼,或许是从外星来的吧!而是这个人拥有亲人,但他不懂亲人对他的那种亲情,反而自己不相信亲情,倘若可以改变你的`经历,让你尝试一次生死边沿的盘旋,你便会发现这份腐朽的感情是多么的珍贵。

  感恩父母,是他们无微不至的照顾着我们的衣食住行,为了我们,他们费尽心血,把自己弄的疲惫不堪。为了孩子,即使做了多么辛苦的事情,在他人面前受了多大的委屈,他们在孩子的面前,总会洋溢着幸福的眼神。作为儿女的,我想身为他们最亲的人,我们应该感到满足,感到自豪。难道还可以责怪他们做错了什么吗?感恩亲人,他们也在无声无息中关注着我们的一举一动,时刻激励着我们前进。

  生命的漫长,因亲情而短暂。心情的空虚,因亲情而变得充实。成长中的烦恼,因亲情引刃而解。

  感恩亲情,珍惜亲情,奋斗每一天。

得与失中考满分作文 篇8

  我是一个来自远方的朝圣者,日夜追寻着梦中的天堂,然而在滚滚红尘中我却迷失了前进的方向。

  彷徨中,一个长着翅膀的天使翩然飘落在我的身边,他把我带到法国一个破旧的教堂里,我看到了被警察人赃俱获的冉阿让,他心如死灰,等待着主教对他做出死刑的判决,然而耳边响起的却是温柔而果断的话语:“警察先生,这位先生手里的银烛台不是他偷的,是我赠送给他的礼物。”就像阴云密布的天空中撒下一缕阳光,冉阿让那堕落的灵魂复活了,他的一生也由此而改变。天使临走时告诉我他生前就是那个主教,死后成了天使。我拾起天使落下的一根羽毛,上面写着让我终身刻骨铭心的话:在复杂的生活中你应该坚守这样的准则“把别人对自己的伤害写在沙上,把别人对自己的好处刻在心间。”望着天使轻盈远去的身影,我终于明白了:拥有宽容之心,你就可以成为拯救堕落灵魂的天使。

  阵阵花香里,我登上了一座开满鲜花的山峰,我向花儿投去饱含感激的目光,然而花儿却告诉我:“香味其实来自山中的那个小庙。”于是我就看到了这样的一幕:一轮明月高悬在天空中,一个晚归的老和尚静静地看着敞开的庙门,他知道一个不速之客正在拜访,他静静地脱下身上那件破旧的袈裟,静静地站在庙门前。当两手空空的小偷从庙里出来时,他把袈裟塞到小偷的怀里,并说道:“兄弟,我太穷了,没有更多的东西送给你,也许这件袈裟能为你遮蔽些风雨!”望着小偷慌忙跑远的身影,他抬起头,望着天上的那轮明月自语道:“真想把这轮明月也送给他!”几天后,在一个明月高悬的夜晚,老和尚在庙门外又看到了那件洗涤得干干净净、缝补得细细密密、折叠得工工整整的袈裟,老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里,望着那轮明月欣慰地说道:“看来他已经收到了我送给他的明月了。”就在我感动得泪流满面的时候,花儿趴在我的耳边轻轻地告诉我:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”沉醉在花的芬芳里,我把一粒宽容的种子深深埋进我的心田,因为我坚信:拥有宽容之心,生命的沃土才能孕育出夺目的人性之花。

  在下山的路上,我看到了两个路标,一个写道“与爱共舞”;一个写道“与度同行”。我明白其中的意思:宽容是爱的艺术,拥有小爱就会拥有小宽容,拥有大爱就会拥有大宽容;宽容不是怯懦者虚弱的表白,而是善良者本性的张扬。突然我觉得自己飞了起来,我知道我已经沐浴在天堂圣洁的光芒里了。

  我常常沉醉于那次难忘的朝圣之旅,更常常感慨于两句朴素而动人的话。一粒沙和一只蚌相爱了,沙对蚌说:“爱我将是痛苦的。”蚌回答:“我会把你放到我的灵魂里。”如果深陷于利害得失的我们也能幻化为一只宽容的蚌,那么即使生活中遭遇再多的风雨,滑过我们脸颊的泪滴也会如珍珠般美丽。

得与失中考满分作文 篇9

  初三,如泉水般涌来,带你进入了一个忙碌的世界;初三,如战场般激烈,带你进入了一个残酷的世界;初三的我们有着同样的梦想,有着同样的目标,在这个世纪,我们注定背负着振兴国家的使命。——题记

  进入初三的第一天早晨,正是沁人心脾的季节。树上的黄鹂,天上的白云,周围的人们,都哼着歌儿做着自己该做的事,似乎这一切都那么美好。我背着书包,蹦着,跳着,一路来到学校门口,抬头仰望着这一暑假不见的学校,一切如从前一样,只是增加了一些装饰的花草假山。添加了一批新的学生。看着那些新生,心中不由得笑了笑,那就是从前的我们啊!;走进学校我的双脚自觉的走到旧教学楼前,心中不由得产生疑问,从前我们不是在新教学楼的吗?;抬头便瞧见了一个个高大的学生,每个人的脸上都洋溢着青春的活力,散发着与那些新生不同的光芒,新生是稚嫩而他们散发的便是成熟。我扬起自信的目光,迈起坚定的脚步,向着它前进,——初三。

  初三果然名不虚传,作业累计成堆。几乎,全班同学都是在抱怨着作业过多,时间过少,复习过多,预习过少。我当然也不例外,但又不得不做,进入初三后,每天晚上眼皮都会打仗,也许因为成绩不是太好而受外界的重重打击,压抑着爱玩的心,逼迫着自己集中注意力在学习上。初三,不能落后,不能失败,只能加油!

  这天早晨,我如从前一样去学校,只是今天是检验我成果的一天,这是一场月考,神圣而又庄严。找到考场,对上座位,闭目升呼吸,这一系列的准备完成之后,'‘叮铃铃 。。。’铃声响起,不由手一紧,滚烫的汗水从额头流下,又是一阵铃响,像是在告诫着,神圣的一刻来临了。拿到试卷,稳了稳情绪,开始答题。看到这一些熟悉的题目,想到老师曾经讲过,拿起笔迅速写完一道又一道,时不时挂起笑脸。

  考试结束后,我并没有热衷于看成绩,因为我相信有付出比定有回报。渐渐地,我又回到了忙碌的状态,只为一个目标奋斗。

  转眼间,冬天来临了,白色装饰了整个大千世界,灰暗装饰了整个天空。

  此时的我们,握着赤冷的笔,论着上课时种.种疑难。心中都有着一颗炽热的心,一颗想要成为建设祖国的建设者的心。

  一颗为着未来而学习,为着国家而奋斗的心。人在初三,心志为国!这才是爱国的我们啊!

得与失中考满分作文 篇10

  翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落,我弯腰拾起,惊觉,这是毕业时同桌送给我的,背面写着“珍重朋友”。不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在枯黄的叶片上,早已是滴滴泪痕。

  望着这片枯黄的银杏叶,眼前浮现出同桌灿烂的笑容,豪爽的话语,想起了我们之间的深厚友谊,想起了我们曾一起走过的日子。

  初中毕业前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面对,曾一起走过的日子,现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪。他缓慢从口袋中拿出一片树叶,递给我,沉默一会儿,对我说:“天下无不散之筵席,相处之后终有离别,一起走过的日子,如夕阳,夕阳无限好,只是近黄昏。”他顿了顿,接着说到,“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆,青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了,只是叫我珍重,千言万语道不尽的友谊,让我们彼此珍惜。我含泪高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一声情,一杯酒,朋友不曾孤单过……”

  就这样,光阴一去不复返,朋友一去不相见,或许,现在,他也正静静的回忆着我们一起走过的日子。

  缘分让我们相识,或许上天早有安排,让我如此幸运,使我结识了一位真诚的朋友。的确,我是在一次偶然的机会认识的他。那是一个下雨天的在早晨,我们同在一家屋檐下躲雨,只因为这个缘故,我们成了好朋友,此后,我们在一起玩耍,一起学习,一起共度难关,一起讨论社会之事,每天形影不离,留下美好的回忆。

  还记得我们一起走过的日子,甜蜜之中稍有酸意,欢乐之中稍有伤感,幸福之中颇有不顺。但是,我们互相帮助,齐头并进,使我们走过的日子永远充满欢声笑语,永远幸福甜蜜。

得与失中考满分作文 篇11

  校园中,生活里,鲜花可谢,杨柳可枯,师生之间的情谊却是一道永不褪色的风景线。在这份情谊里,包含着老师的谆谆教诲,包含着同学间纯真的友谊。然而这道风景线就要永远定格,因为如今的我已经初三了。初三意味着最后的冲刺,因此它显得格外短暂。

  明白了,懵懂的心便不再飘荡了,经历了,前进的路便不会布满荆棘。在这三年的时光,我收获了许多,发收获了知识,收获了友谊。有过成功的喜悦,也有过失败的艰辛,但这一切都已成为过去,即使有太多的遗憾,即使有太多的悔恨,也无法再改变。

  初一时,幼稚的我只顾玩耍,不懂得学习,因此那时的成绩总是很糟,但真正可怕的是那时的我并不懂得这些。直至初二,我才逐渐走出懵懂,学习也有了较大的进步,但理科成绩还是我的软肋。记得有一次考试后,老师逐一地念成绩,结果文科每念一门,同学们便都惊讶地叫起来。这一声声惊讶的叫喊,分明就是对我的赞扬与肯定。我感到了成功的喜悦。

  还记得有一次,语文老师点我们上黑板默写古诗,然而我尽管用尽了浑力解数,却还是有许多字词未写下来,那次老师批评了我,我第一次尝到了失败的辛酸。

  无论成功与失败,我们都应该欣然接受,以一颗平常心去坦然面对,做到宠辱不惊。不是烦恼太多,而是我们的胸襟不够开阔;不是幸福太少,而是我们不懂的如何生活。无论天上掉下来的是什么,生命总是美丽的。

  让我们用冰心的那句话:快乐和痛苦是相辅相成的。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然使人欣慰,苦痛又何尝不美丽?是啊,人生何尝不是如此呢?“人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”,初中生活即将随烟而逝,但充满希望的明天会更加美好。

  明天会更好,未来会更精彩,奋斗吧!

得与失中考满分作文 篇12

  轻柔的乐声在耳边回荡,我又想起那日与你共舞,春光正好。

  四月的天,春意正浓,空气中流动着淡粉色的桃花散发的芳香,极轻柔地染了人一身。我蹦跳着走在小路上,风拂过手中的衣物,吹起一层朱红的纱。这是给你的衣服,表演用的!——那天老师问有没有人愿意参加,我自信满满地拉你同去,你歌,我舞,在一年一度的学校晚会上,我们一定会脱颖而出。

  那时的我们真是“少年不识天地厚”,夸下海口,自信满满地要争第一,不曾想,海选之时我俩就被淘汰了。那种感觉是我永远难以忘记的。灰溜溜的我被失败感笼罩,灰蒙蒙的乌云弥漫在心头。我有些自责,更抬不起头来,我当时怎么就一定要参加呢?现在多丢人啊。

  “这有什么呢,重在参与嘛!”你并不似我这般难过,只是淡淡地笑道,漾起好看的小酒窝。一旁的同学七嘴八舌地安慰着我,你却拉着我的手说:“走,咱们去操场再练练。”我跟在你的身后,注视着你长长的马尾辫轻轻摆动,你突然在一片阴凉地停下,兀自说道:“你准备好,我开始唱咯。”

  我先是一愣,但很快便随着你清脆的歌声舞动起来。春天的阳光暖洋洋的,像长了绒毛似的,软软的,轻柔地披在我身上。我没穿表演服装,但仍然尽力跳出优美的舞姿。“你一牵,我舞如飞……”伴着你好听的嗓音,熟悉的动作在我脑中闪过。退步,再迈向前,一脚轻点地,顺势跳跃,另一脚向后伸展。挥舞手中的朱纱,似一只逍遥自在的鹤,完美地落下。“对,现在这个动作才美嘛,咱俩再来!”你有些兴奋地称赞,声音里是藏不住的喜悦。

  “风雪依稀秋白发尾……”淡淡的歌声在空气中流淌,我缓缓闭上眼,脑海里似有一位女子衣袂飘飘,她着一袭朱红的\裙,轻盈地舞着,点步,后退,挥袖,跳跃,一气呵成。一舞,动四方。

  一曲终了,我停步,笑着望向你,你也笑着,阳光洒落在你的发丝上,闪耀着金色的光。

  生命中,该有多少似今日这样的失败,会有多少事情让我自责,我无法回答。但我当铭记,今日与你的共舞,那略有遗憾却仍美满的结局,千金不换。

  阳光拉长我们的身影,我闭上眼,在内心深处吟唱着我们的歌。