观察蚂蚁的作文 篇1
我今天去观察了蚂蚁。
我看见地上有一小块苹果，有一只蚂蚁发现了它。它要把苹果搬回洞内，可它自己搬不动，就爬回洞里叫别的蚂蚁。一会儿它带着一些蚂蚁出来了。在路上它们碰到了几只蚂蚁，它们的触角相互一碰，另外一只蚂蚁就跟着它们了。想不到的是蚂蚁两次走的路是一样的。到了苹果旁，蚂蚁们一起把苹果搬到洞口，可苹果比洞口大，这可怎么办呢？蚂蚁们爬上苹果，咬下一小点苹果搬到洞里，这样反反复复，一会儿就把一小块苹果全搬到洞里了。
我看完这些就有两个疑问：为什么蚂蚁两次走的路是一样的呢？另一疑问是：一只蚂蚁碰碰另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁怎么就跟着它的后面了呢？我去问妈妈，妈妈让我上网查资料，我一查了解到：因为蚂蚁在去的路上吐下一种液体，它们可以沿着液体走，所以两次走的路一样。另一个是它们碰触角是说话。
观察真有趣，下次我要继续观察。
观察蚂蚁的作文 篇2
中午，写完作业，走出大门，我看到了一有一个小洞口。咦，这是一个什么洞啊？一只蚂蚁从里面钻了出来，哦，原来是一个小蚁巢啊！我之前不注意观察，连一个蚂蚁洞什么样都不知道。真是笨呀！
为了弥补这个不注意观察的毛病，我准备今天，认真观察小蚂蚁，我跑回家拿出今天妈妈买的小面包，拿了一些已经碎了的小面包屑，把它们放在小蚁巢的附近另外还放在了别处了一些。一只小蚂蚁看见了，好像要搬一些回巢的样子，但它没有先回巢告诉同伴们，它可能是想自己搬回去自己领功吧！可还没搬几块就把门给卡住了。
就在这时，另一只蚂蚁在别处也发现一些面包屑，他赶紧从另一个门回去，好像是去叫同伴了。可他没准备从大门出来的时候，才发现大门被堵了。他们中的一只蚂蚁，好像是管理员跟那只把大门堵住的蚂蚁碰了碰触角，好像再说：“你赶紧把大门上的食物清理了。”那只堵大门的蚂蚁好像说，好。
之后，它们把食物从另一个门运回了洞穴。我就回家了。
观察蚂蚁的作文 篇3
我家有许多王国，那就是蚂蚁王国。
今天我就来观察一下小型蚂蚁王国，我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来，把比他还大10倍的东西尝了一口。啊。真好吃。蚂蚁就回去报告了。
观察蚂蚁的作文 篇4
一天，妈妈发现阳台上有蚂蚁了，爸爸说蚂蚁是花盆里烂了根的植物繁殖出来的，于是妈妈决定清理阳台。那天，恰巧我和妹妹在小区院子里玩。当我们在楼下遇见倒泥土的爸爸时，惊奇地看到了成群的蚂蚁从花盆里窜出来。天哪，简直可以套用“人山人海”为“蚁山蚁海”了。我和妹妹蹲在那里观察了好久，直到妈妈叫我们了，才回家去。
一到家，我和妹妹又去阳台找蚂蚁。嗨，还有几只蚂蚁呢。兴致勃勃的我想到了暑假作业上的观察作业，不是有一项是观察蚂蚁吗？太好了，我现在就在家里做这个实验，借机还可以多多消灭些蚂蚁呢。
我按照作业的要求准备好了盐、米饭、苹果、糖，兴冲冲地到阳台上观察蚂蚁了。我把四样实验材料按顺序排列在阳台上，静静地等待着蚂蚁的`到来。时间一分分地过去了，整整十分钟，不见一只蚂蚁光临，我有点不耐烦了，就想着边看电视边等待，可是妈妈不同意。无奈的我只好又蹲在那儿，慢慢等。不知道是什么时候，蚂蚁们悄悄地来了。先是一只，它围着米饭转了转，闻了闻，然后就折了回去。过了一会儿，一列蚂蚁来了，它们奔向米饭。哇！我粗粗数了一下，将近30只呢。这时，一只蚂蚁爬向了糖，没多久，又有一列蚂蚁浩浩荡荡地来到了糖的身边，我和妹妹又忙着数数，耶！28只！半个多小时过去了，盐那儿没有一只蚂蚁光临，而苹果那儿也只有少数的蚂蚁。看来，蚂蚁还是比较喜欢米饭和糖啊。
我兴奋地在作业本上记下了观察到的数据，然后端来水，准备水漫金山，冲走蚂蚁了。毕竟家中有蚂蚁，不是好事情，我只能对蚂蚁说声“对不起”了。
观察蚂蚁的作文 篇5
外婆家楼下有一个蚂蚁洞，里面住着许多蚂蚁，就像一个“蚂蚁部落”。我每次去外婆家玩时，一有机会我就会把它们仔细地观察一番。
这些蚂蚁的个头有大有小、有老有幼。可它们有一个共同点，总喜欢把触角摆动个不停，似乎在招呼伙伴，似乎在做操，可爱极了。蚂蚁的嘴巴尖尖的，上面有许多细小的齿，以便撕下食物。它的胸部特别窄小，上面长着三对足，而它的腹部却非常大，几乎占了蚂蚁身体的二分之一，与它那窄小的胸部恰巧成了鲜明的对比。
蚂蚁是不是像童话中一样具有超强的团结精神、合作搬运物呢？我拿一小块蛋糕放在离蚂蚁洞穴不远处静候观察着，希望解开这个谜。没想到这招可真灵，这不，一只小蚂蚁闻迅而来，它围着蛋糕转了一圈，再用触角碰碰蛋糕。当它确定是安全的美中餐时，迅速原路返回“招兵买马”。一路上只要碰到有自己的同伴，便和它们碰有碰触角传递信息。不一会儿，蚂蚁到达军出发了，它们缓缓地向目的地进军。它们到了目的到分工明确、有条不紊，有的爬上蛋糕最顶端，有的在运输“战利品”，还有的挥动触角指挥，个个忙得不亦乐乎！别看它们个头小，它们可不比任何动物差。团结就是力量，这不，蛋糕很快被“肢解”完毕，今天它们可以享受一番咯。
蚂蚁虽小，但是它那团结一致的精神，难道不值得我们学习？
观察蚂蚁的作文 篇6
今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色得长龙。妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨得预兆。蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇得蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢！你看，前面得蚂蚁已经进入树洞里，而后边得蚂蚁还有成千山万，像一条黑色得长龙在前进，我看见一只黑色得小蚂蚁掉队啦，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨得时候，雨会淋坏我们得。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到啦一只半死不活得苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完得苹果扔到洞口，它们闻到啦甜味，马上跑出来，围着苹果吃啦起来。
过后不久，天果然下起啦大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。
观察蚂蚁的作文 篇7
一天，天空雾蒙蒙的，小明和小红正在公园里玩游戏。
玩着玩着，小明突然发现地上有成群结队的蚂蚁在一步一步地搬家呢。他立刻大喊起来：“小红，你快过来看哪，这里有一群蚂蚁在搬家呢。”小红也惊奇地叫起来：“真的有好多蚂蚁在搬家哩。”小明说：“我去拿放大镜看看蚂蚁究竟是怎样搬家的。”
于是，小明飞快地从房间里找来放大镜，拿着它仔细地看了又看。小红接着看了之后，问：“小明，你知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬吗?”小明回答说：“你看，天上飘着几朵乌云，说明要下雨了。如果，蚂蚁不从低处往高处爬的话，它们的房子就会被雨水冲毁，它们也会被淹死。”小红说：“原来是这样啊，小蚂蚁真聪明，我终于知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬了。”
观察蚂蚁的作文 篇8
今天，我们语文老师布置一项作业：“同学们，这周你们要观察一种小动物。”
我回到家里，想起了语文老师的话。自言自语地说：“我观察什么小动物呢？”突然，我想到了一个好主意，不如我观察蚂蚁吧！
我走到家门外，看见了蚂蚁洞，旁边有一只黑蚂蚁，正在和另外一只蚂蚁抢食物。我自言自语地说：“为什么另外一只蚂蚁身子颜色有一些红呢？”我问妈妈：“为什么那个蚂蚁是红色的呢？”妈妈说：“因为那只蚂蚁是红蚂蚁。你小心一点。如果被那些红蚂蚁咬到了，那个地方会肿起来的。如果你用火烧蚂蚁，蚂蚁会迅速滚成一个圆球，最外面的一层是最年轻力壮的蚂蚁，最里面一层的是蚁王和蚁后。”原来这就是蚂蚁家族的自我牺牲精神啊！我决定要认真地观察它们。
我悄悄地走回家，从家里拿出面包块，扔在了蚂蚁洞外面。不一会儿，有一支庞大的蚂蚁队伍出来运面包了。它们踏着欢快的脚步，喊着有力的口号，我仿佛听见了这些蚂蚁在说：“加油，加油！”
我一开始想抓一只蚂蚁看看的。它们运回面包的时候，齐心协力，没一个偷懒的，我还真不忍心抓它们呢！
这就是我观察的小动物——蚂蚁。这次观察经历让我知道了，只要你认真观察，就能收获到乐趣和知识。
观察蚂蚁的作文 篇9
一天，我在和伙伴们玩耍时突然发现了一大群蚂蚁，我们突然想到了一个好玩的方法，我们夹了一条青虫放到有几只“巡逻兵“蚂蚁的.面前。当它们看到青虫时，围着转了几圈，好象看个究竟，并不时的伸出触角搭弄着，确定着什么。然后有两只走开，可能是去通风报信去了。留下的几只就一齐扑了上去，大青虫毫不逊色，它使出了”大翻滚“一下就把好不容易才爬上去的两只蚂蚁压在了身下，性命堪忧，而另外的几只却也百折不挠，进进退退的围着虫子不时的变化着它们的方位，从不同的方向时不时的伸出触角或打或搭撕拉着虫的各个部位，使虫子顾此失彼，它们互相撕扯，翻转，蚂蚁们也被虫子弄得是阵法大乱，明显的有些吃力了，但是蚂蚁们仍不放弃，一次又一次的进攻，不知过了多少次，它们伤亡越来越重，过了一会它们全部退出战场，好像在休息又好像是等待救兵，再看那青虫也被弄得筋疲力尽。
过了一会，果不其然，只见一长路蚂蚁往这边冲来，好戏开始了。蚂蚁王第一个带头冲过来他好像在边跑边说：“冲啊。一大群蚂蚁扑向青虫，青虫故技重施，但是，寡不敌众青虫很显然敌不过“蚂蚁大军团”蚂蚁们一个个像凯旋的战士把青虫抬回了洞中。
小蚂蚁团结起来战胜了比自己大两三倍的.青虫，团结就是力量。
观察蚂蚁的作文 篇10
今天，我在院子里观察蚂蚁。要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的.蜘蛛，我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会观察蚂蚁，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。
忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃?”妈妈对我说：“它回去搬救兵。”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利!”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。
这次观察蚂蚁，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。
观察蚂蚁的作文 篇11
听说蚂蚁可以举起比自己身体重几十倍的东西，为了证明这是不是事实，我就拿了一小块面包去找蚂蚁做了实验。
我用很快的速度跑到了楼下的草丛中，突然看见一群蚂蚁在草丛中拖着一只大蜗牛，只见他们拉的拉，拖的拖，还有的甚至狠狠的咬上一口，这个庞然大物居然被拖动了。我差点忘了自己是来干什么 的，我迅速的.把一块面包撕成两块，然后把面包重重的压在了蚂蚁的头上。有好戏看喽!我细心的关注着这些蚂蚁，我原以为蚂蚁会被压的动不了，可这区区弱者并没有束手待毙，而是迅速的围成一圈 ，用力的把面包抬到了洞中，我终于相信了团结就是力量。
看完了这些，我并没有走开，而是用口水吐了一些在蚂蚁身上，蚂蚁便动不了了，过了一会儿，我终于想通了，原来水会吸收他们的触角分泌出的物质，而这种物质是他们用来辨别方向的，一旦失去 就会迷路。还有一个原因就是因为蚂蚁的体积比水的表面张力小，所以容易被水吸住，蚂蚁沾上了水很难解脱。
看来，我们一定要多去发现，大自然真是我们的好老师啊!我们一定要做一个有心人，真是生活处处皆学问啊!
观察蚂蚁的作文 篇12
星期天下午，我在院子里看到了一群小蚂蚁，我就仔细地观察起来。
小蚂蚁全身披着褐色的.大衣，看起来奢华极了；头上长着一对细细长长的触角，就像是接收信号的信号塔；它的嘴又尖又小，像小刀，可以把食物切成一段一段的；它的三对腿又细又长，舞动起来就像在舞台上跳芭蕾舞，非常优美。
我看见小蚂蚁都往一个地方聚集，感到十分好奇。我沿着蚁群往前走，发现地上有一块小蛋糕，原来这香甜的味道把小蚂蚁都吸引住了，它们呼朋引伴找来同伴一起帮忙搬食物。“一二一，一二一”小蚂蚁们同心协力一起把蛋糕搬回了家。这块蛋糕成了它们的美食，它们一起分享。
蛋糕对于我们来说又轻又小，但对于一只小蚂蚁来说太重了，根本搬不动，但小蚂蚁很聪明，又懂得团结和分享，一群蚂蚁轻轻松松把蛋糕搬回了家，从中我懂得了团结和分享的重要性，我们要像它们学习。
观察蚂蚁的作文 篇13
周末，妈妈给我买了一种小到需要用放大镜看的宠物——蚂蚁。他们全身呈亮黑色，脑袋小小的，六只脚，特别引人注目的是，小脑袋上居然长了大大的钳子，看起来威风极了。
我把它们装在一个特别的盒子里，整个盒子都是透明的，里面三分之二装的都是一种胶，蚂蚁可以在胶里挖洞，被挖出来的胶可以供蚂蚁食用。
它们刚放在盒子里时显得有些慌张，在盒子里到处乱跑，也不知道挖洞，我有些着急，心想：“你们怎么还不挖洞啊?”但是过了几天，它们慢慢地了解了盒子里的环境，开始发挥自己的天性———挖洞。它们在挖洞时很会合理分工，一般是一只挖洞，另一只把胶给搬出洞外，第三只休息。
它们挖的洞，靠着盒壁就宽一些，没靠着盒壁的就窄一些，我每天都会去观察一下它们挖洞的情况。蚂蚁们一共挖了三个洞，我很喜欢看它们挖洞的样子，但是，第四个洞的工程刚刚进行到一半，蚂蚁突然一下子像生病了一样，不肯挖洞了，连路似乎都走不动了，看它们那么难受，可能是因为盒子里空间太小了，所以我最终把它们都放生了。
我想：蚂蚁应该生活在大自然里，而不是在盒子里度过一生。这次的经历让我明白了很重要的一点，任何生物都只有自由，才会快乐。