六年级优秀作文范文550 篇1
有一种心灵的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。
感动，就像一双手，无时无刻不在拨动我的心弦……
思绪飘到八年前的一个夏天……
那是一个风和日丽的日子，我和一群小伙伴赤脚奔跑在草地上，我们开心的追逐、嬉笑着。一不小心，我踩到了一片玻璃碎片上……
痛得我“啊”的一声大叫，坐在了地上，鲜血不断地涌出。
小伙伴们都吓坏了，有的和我一样哭，有的跑去找我的父母，还有的留下来安慰我。
等到爸爸妈妈来时，我因为失血过多而面色苍白，不住的抽泣着。妈妈急忙用手帕包住我的脚，准备去医院。
可偏偏在这时，天空中突然狂风大作、乌云密布，似乎马上就要下大雨了，于是爸爸飞快地跑回家取伞。
不一会，爸爸回来了，背起我就走。而妈妈，则举着两把伞——一把遮住自己，另一把遮住我和爸爸。我们一家三口在崎岖的小路上艰难的行走着。虽然打着伞，雨水却还会打到我的脸上。
也不知走了多久，背着我的爸爸大口大口地喘着粗气，妈妈举着的伞也忽高忽低，很明显，他们累了。我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们累了，歇一会吧。”爸爸努力挺直了背，说：“没事，爸爸不累!”妈妈听见爸爸这么说，也努力让伞平稳下来，说：“你的伤不能耽搁，我们不要紧的。”
雨水还会不停的打在脸上，但此刻的我，早已分不清脸上的到底是雨水，还是感动的泪水。
又过了很久，爸爸妈妈艰难地把我送到了医院。医生边给我包扎边说：“还好来得及时，否则这孩子的脚就该跛了。”谢谢你们，爸爸妈妈，是你们为我在雨中撑起了一片晴朗的天空!想到这，泪水再次流了下来。爸爸妈妈慌了，赶忙问我：“怎么了?又疼了么?”我只好擦掉泪水，摇了摇头……
我的思绪又缓缓地拉了回来……
我突然感到，脸上有什么流了下来，凉凉的，又是暖暖的。流到嘴边，我感到一丝咸咸的味道，原来，这就是感动的味道……
感动，无处不在，感动，无时不有，让我们的心为这些生活中细小的事情而感动;让我们的感动在心中沉淀，让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去感动别人吧!
六年级优秀作文范文550 篇2
我们班是一个充满活力、团结友爱的班集体。有一次，我们班的一名同学不小心受伤了，同学们就问她：“有没有事，哪里受伤了。”她回答没事了，同学们才放心了。
有一次，我的橡皮丢了，就向同学借了一块橡皮，并跟她说了声谢谢，她非常客气的说了声不用谢。
我们班还是一个学习上进的班集体。我们上课认真听讲，积极回答问题。在学校举行的期中或期末考试中成绩优异，受到学校领导的表扬。
这就是我们的班集体，通过这几件事体现了同学们的团结与爱，我爱我的班集体。
六年级优秀作文范文550 篇3
我的拿手好戏是跑步，在幼儿园时就拿过一张奖状“体育小能手”，三年级时，我就开始练习短跑和长跑了。
三年级，我和小王一起跑步、跳绳，提高肺活量。我们俩每周六周日坚持跑2—3小时。刚开始，运动过后的`酸疼使我想放弃，妈妈对我说：“如果你就这样放弃了可不行，跑步的好处有很多，对你的学习有帮助，还可以锻炼意志力。”我心想：对啊，跑步好处这么多，如果就这样放弃太可惜了。
每次跟小王跑步比赛，我们都不分上下，但是我跟其他人跑时，我总能比别人快。我们有时还会练下短跑，十秒就能跑完50米。一次学校举行运动会，100米接力我可是最后一位，这是最重要的位置，最后我们班得了第—名！
让我印象最深的是一次小区举行比赛，结果你猜谁赢了？当时，我一边跑还一边回头看一下别的小伙伴，他们竟然被我落下了几十米远，我嘲笑他们：“你们跑得那么慢，怎么回事呢？”可是一不留神，差一点被他们追上来了。看来，骄兵必败啊！
拿手好戏都是人练出来的，并不是天生就会。
六年级优秀作文范文550 篇4
我上小学一年级的时候，班里来了一位教数学的尹老师，她还做了我们的班主任。
尹老师戴着一副眼镜，长长的头发，面带微笑，说话的声音很好听。开学上课，先学写数字0-10。尹老师为了让我们的`数字写得更漂亮，在班上每个同学的田格本上都用红笔写了一遍。她批改作业很认真。上课的时候有人做小动作，尹老师叫我们上课不要做小动作，把嗓子都喊哑了，还继续坚持上好每一堂课。尹老师还带领我们每星期开展各项班队活动，丰富我们的课余生活。
尹老师是一位和蔼可亲的老师，也是我心中最可爱的老师。
六年级优秀作文范文550 篇5
天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒，我把手电的光投在墙上，他们就拼命地追逐亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。 今天，又下起了小雨，我丢下手中的笔，望着窗外，想起了几年前的那场雨。为什么年幼时就可以这样无忧无虑呢? 我躲在书房里，把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷，回想着父母训诫我的话语。
书房里一样昏暗，我只开了一盏台灯。不过这台灯的光没在像几年前那样在墙上舞蹈，而是静静地躺在写字台上的试卷上 从小，父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴，又让我练英语。这些我都理解，也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学，将来有出息。
这小学六年，我一直很努力，也很优秀，没有令父母失望。但眼看就要毕业了，我却在这么简单的数学测验中考得这么差，这对谁来说都是个打击。 我躲在书房里，默默地看着窗外的雨下着，下着 无意中，我把目光停在了那棵老梧桐树上，就像台灯把光投在在试卷上一样，只是静静的停在那里。忽然，我心里有一种暖气朝周围扩散，这就是被震撼的感觉吗?喉咙像是堵住了，发不出声音，只看着这棵树。从我懂事起，这棵树就在我的窗前了，是父母和它一起看着我长大的无论是风吹雨打，还是漫天飞雪，它都毫不退缩，屹立在那。
对呀!在这长长的人生道路上因为有坎坷，才吸引我们去走;因为有日出日落，才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败，那你还真是失败呢! 雨停了，阳光在天际划出一道彩虹，我打开门： 爸，妈。我。
六年级优秀作文范文550 篇6
汉字，是中国的象征，会写汉字，会认汉字，是每个中国人必须掌握的。常言道：学什么都要从娃娃抓起，那是当然的。
我清楚的记得我识字的那一年：那时，妈妈从我幼儿园中班时就开始要求我识字了。每一次去上街，妈妈都会指着广告牌上的一些简单的汉字，如车，小，马，大等，教我怎样读。到了大班时，妈妈开始严格要求了，不但要会认一些较复杂的字，还要会写一些简单的字。妈妈通常是这样教我的：“你看，那是什么字？那是猴字，左边是个犬字旁，右边就像只猴子，它要爬到左边的犬在旁大树上呀！”妈妈就这样，不断地教我认识新字。妈妈会做一些生字卡，每天教我认读十个，一个月后，每天认读二十个。一年后，我认识了很多字，妈妈买给我的图书，我都会读了，我对认字更感兴趣了。
一年级时，我不知为什么，对汉字特别有兴趣。我记住妈妈和老师的教法，它们就像一个个“活文字”，我经常想象它们会蹦出来，和我一起唱歌，一起跳舞。我常常会画些关于有趣的汉字的故事的连环画，这一群有趣的汉字朋友，带给我很大的快乐。
汉字，我的老朋友，虽然你们不能从纸里出来，和我一起玩游戏，唱唱歌，跳跳舞，但是，你那不同的文字形式，足以让我们惊叹不已，从象形字到宋体，你们都是如此的有趣。爱你，汉字，你是我们中国的骄傲，我们无比自豪！
我开心的跳进了我的小床，闭上眼睛，去那个充满“活汉字”的国家······
六年级优秀作文范文550 篇7
主要寓言反思赠言三字经了先进民主致辞先进任职了串词答复
整改道歉信法制自我入团申请，贺信宣言主持词台词的自荐信朗诵支部协议注意，邀请函古诗，邀请函对联评课稿写作自查
读书民族。