学生描写小学的作文700字 篇1
盼星星，盼月亮，终于盼到了我最喜欢得一年一度的元宵节，我别提有多高兴。
正月十五晚上，美丽的灯光，陪伴着我和妈妈一起来到了“安定广场”，刚走到那里，就听到一片嘈杂声，一眼望去，人流如潮，每个人脸上都洋溢着欢乐的笑容，许多孩子手上拿着漂亮的花灯，头上戴着头灯，到处是一片灯的海洋。
我和妈妈挤进了人群，来到了买花灯的地方，哇！真是五花八门，五颜六色的，让人眼花缭乱。“今年的花灯，还真是漂亮啊！”妈妈感叹道。
我仔细地端详着，品种非常的繁多，有“年年有鱼”、“子鼠贺岁”、“荷花灯”……，数都数不过来，看那边栩如生的青蛇，露出了大大的眼睛，蛇身上还刻上了漂亮的条纹，蛇身和蛇尾圈缩在一起，好似一只小蛇正在冬眠呢！
因为今年是我的本命年“蛇年”，所以我特别留意各种各样的蛇灯，突然的眼睛一亮，瞧见了一个很特别的花灯，头上是一个卡通版的蛇头，下半身是用纸做成了得圆鼓鼓的肚子，从“肚子”里点亮蜡烛，光芒璀璨而热烈，让我油然而生，有一种对生活充满希望的憧憬与向往。
妈妈好象看出了我的心思，和蔼地对我说：“如果你喜欢这个，就买下吧！”我好感激，拿着这条可爱的“小蛇”，可真是欢天喜地……。
瞧！前面的灯摊前聚满了人，我非常的好奇，快步上前探了探脑袋，噢！原来是在买面罩，周围已经有好几个女孩儿，都带上面罩了，可真漂亮。我心里既羡慕又喜欢，可是，手上已经有心爱的花灯了，我抑制了自己的心情，依依不舍地走开了。
在不远处，耳边传来了一阵阵喧闹声，我们闻声赶去，“哇塞！好大。”我惊讶地看到有位身强力壮的大伯拖拉着一个巨型兔灯，在兔灯的两旁还有两个人在护卫着，害怕被别人破坏。紧跟着是一个超大型的蛇灯，不知是哪些能工巧匠们把它装扮得如此生动，踮脚望去，后面还有好几个气势磅礴的巨型灯，场面非常得壮观，路旁的人都赞叹不已。
“呯”得一声巨响，我吓了一跳，所有人的目光似乎都齐刷刷地转离到了天空，一朵朵绽放的烟花腾空而起，哇，好美的夜空呀！只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的烟花，开放的烟花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了！
欢天喜地闹元宵，我还久久地沉浸在这种热闹的气氛当中……。
学生描写小学的作文700字 篇2
整整六年小学生活，我最难忘的是罗老师第一次给我们上的那四十五分钟的课。
听说，我们的班主任袁老师调走了，新调来一位非常厉害的年轻老师。这下子，可把我这个“调皮鬼”吓得大气不敢出。
上课铃响了，我怀着忐忑不安的心情坐在座位上，心里像十五只吊桶打水七上八下的。但是为了不失去往日的威风，我还是装出一副得意的样子，虽然心抨坪地跳不停，但我还是壮着胆子，斜着眼睛，想看一看这位非常厉害的老师到底是怎样的。
不一会儿，只见一位个子略高、身子略胖、穿自色衬衣的年轻老师夹着课本，面带微笑地走进教室。样子可没有他们说的那样可怕，我感到莫名奇妙。我们这个“乱班”今天却出奇的静，恐怕连掉根针也能听见。
开始上课了，可是他并不急于上课，先介绍自己的姓名、爱好、缺点等，我觉得他讲得特别风趣，几句朴实的话把大伙都逗乐了。我真不知道他葫芦里卖的是什么药。这时我心情不再那么紧张了，倒有一种从没有过的轻松的感觉。
接着他要我们各自作自我介绍，几个同学讲完，该轮到我了。我不由得吸了一口冷气，天啊，叫我怎么说呢，优点，简直没有；缺点，少说也有几十条，说起来不笑死人嘛。我正在沉思着，忽然同桌碰了我一下。我下意识地拉了拉衣角，站着，脸热辣辣的。“怎么，怕丑啊，不愿跟我做朋友吗！”罗老师微笑着亲切地摸着我的头说，“这个……”我不好意思地瞧了瞧罗老师，怯生生地抬起头来，鼓起勇气说：“我叫xxx，喜欢语文，可是成绩比较差，缺点是顽皮、好玩……”还没说完，同学们都笑起来，老师也笑了。
叮铃铃，下课铃响了，可是我们谁也不愿离开教室，每个同学都在回味着。
这节课，沟通了罗老师和我们的心。
学生描写小学的作文700字 篇3
同行的室友急着上晚自习，在身边不断催促，我却忍不住驻足细听。
琴房里的女生还在专注地弹奏着那首曲子，丝毫没有注意在玻璃门外傻成一栋雕像的我。
她怎么知道《风丘》的?这首曾千百次让学得想扔书的我平静下来的叮咚之音。
她怎么能把它弹得如此优雅宁静——仿佛外界一切喧闹谈笑与她毫不相关一样，一扇门内活着她自己私人专属的世界。
女生头发长长软软地披在肩上，纤细的十指在擦拭得闪光的黑白琴键上，时而流畅地翻飞，宛如少女张开裙裾，时而缓慢坚定地敲击首某几个循环，神情令人忆起古代精通钟鼓器乐的美人。
摆手让同伴先上楼，自己则钻进了女生的隔壁琴房。也不练习，阖上眼睛，把手臂支在锃亮漆黑的琴面上，凝神倾听从墙那头传来的琴声;像山谷中静静流淌的细细河流，弯弯曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下，时不时迎面撞在横于河道的光滑石面上，水无意间溅起，发出清脆的叮咚之声，如鸣佩环。
心中某个部位突然一下紧缩。泛起丝丝酸意，自己也曾是和钢琴结过缘的，无奈后来家长以学业为由，想方设法断了这浅浅的缘。
他们说，想复课，得看中考成绩。
钢琴啊，和我约定吧。
约定一个宁静安谧的午后，我会坐在椅上，小心翼翼打开被遗忘许久的你——随便弹什么都好，阳光正好，心情正好，窗外时值盛夏，那么来一曲久石让的《Summer》岂不正好?
我会一边细细倾听着你随指尖动作奏出的叮咚之声，一边若有若无地哼唱，再续这未尽的缘分。
在那个午后再次倾听琴声叮咚。
《风丘》轻舒的音，正渐渐减弱减缓，站起身，又是一个为梦想努力奋斗的夜，等不及了吧。
中考后与你的重逢!
学生描写小学的作文700字 篇4
天气热了，我们虽然依旧吃着香甜、美味的食物，但是食物如果不放进冰箱，第二天就会变质，不能吃了，有时甚至一有剩的饭菜就要把它扔了，不吃了。
天气热了，知了们叫个不停。不知疲倦的大喊着：“热啊，热啊，热啊”。
天气热了，大黄狗敞开肚皮趴在地上，一条粉一红色的小一舌头耷一拉在嘴边，嘴里还“呼哧、呼哧”地呼出热气来。
天气热了，老爷爷在树荫下，扇着蒲扇，头上还是大汗淋一漓。
天气热了，我们女生就可以打扮了。穿着花裙子的我们可美丽了！
今天的天气真热。天气热了不知是好事，还是坏事，但我喜欢这美好的日子。
学生描写小学的作文700字 篇5
春天已经到了，这是大自然苏醒的季节。花朵绽放、蝴蝶翩翩起舞、小鸟唱歌，所有的生命都在欢庆这来之不易的春天。
小冬格外喜欢画画，而且画得非常好。有一天，星期日，他决定到公园里画画。
携带着画架、画笔，小冬来到了公园。他选择了一块美丽的小花园，那里的花香四溢，庞大而娇美。他选了一朵最迷人的花进行描绘。这时，一个小男孩跑过来。
小冬正仔细观察他的画作，却发现那小男孩正准备摘花。小冬马上过去告诫：“不能摘花啊！” 小男孩被吓了一跳，停了下来。小冬解释说：“如果你摘了，我也会跟着摘。那这里的花就没有了，公园里的游客怎么能够欣赏呢？那么所有植花的园丁们都辛苦白费了呀！”小男孩听着，脸红了。不过，他又纠结地说：“但是我好喜欢花呀，你看怎么办？”
小冬顿时有了主意，他说：“这样吧！我画一朵花送给你，你觉得怎么样？”
小男孩听了之后，非常高兴，不断蹦跳着，笑着把拍手了。只等了片刻，画就完成了。小冬微笑着递给他，说：“我希望你会喜欢。”
小男孩高兴地捧着画，连声称赞：“太棒了！哥哥，你的画画得真的太好了。我回去就要把它挂在床头，做一个纪念的话，而且我也要叫其他的小朋友不要去摘公园里的花朵。”
学生描写小学的作文700字 篇6
春天的一天，窗外的雨已经下得很大了。雨珠在院里的瓶瓶罐罐上轻盈地跳跃着，发出悦耳的叮叮咚咚的声音。
我望着雨中渐渐迷离的世界。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快洒脱的雨，那雨还直直地从天上泻下来，砸在土地上，砸在河面上，耳旁的雨声似阵阵鼓点，铿锵有力。河面荡漾着，翻起墨绿色的涟漪，天空很暗淡，被雨幕一遮，愈发有些阴谋。可远处的野花野草被掩映得若云若蔼，超凡脱俗，另见一种风骨佳韵。突然，我看见了小河边的月季花，那么红，那么鲜明，可她们艳而不俗丽，丽儿不妖。雨下得更大了，我眼前腾起一层雾。哈，奇了，瓢盆大雨竟创造了如此朦胧的境意，远近的一些笼在雾纱之中，看去似乎很不真切。啊，这境界多少带着阳刚之美。我呆了，痴了，这场雨下得如此有魄力，连雨中的景物都由此透出一股勃勃生气。
不知过了多久，雨停了。雨后的空气的清新无法形容，晾衣架上挂着晶莹的水珠，望去像一串钻石项链。
媲美圣灵的使者，她将春的福音博送给每种生物，赋予人们新的活力，将春的气息挂在每个人的脸庞。她给了人们生灵的补剂，给了大地春雨滋润。她的歌声寄托于鸟语，她的纤柔化作花香，这一切使大地欣欣向荣。
春天的景色实在是太美了，春天里人们的心情更美。向偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢笑的笑脸充满希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连往返!