照片里的故事小学作文 篇1
一张张照片，记载着我们生命中一个个美丽的瞬间，隐藏着一个个动人心弦的故事。
在整理东西时，偶然看到一张儿时的照片，照片里的我咧着嘴，笑得好开心，弓着身子，看着前方，背后是片淡绿色的谷子地。那一片清脆的绿色，如美丽的颜料一般，瞬间晕染了我的记忆。
蝉鸣声声，蛙叫片片。那时的我正身处姥爷家。乡村，最具特色的就是绵延的田地。姥爷家是在一个小山村里，田地都在上山的沿途，自山顶鸟瞰，最扎眼的，就是那一片片的淡绿。老爷总是会微笑着对我说，“那是谷子，我们家也种了好多，等收成了，就可以给轩轩熬米粥喝。”我总会很期待，期待那谷子收成时，满室的米香。
姥爷爱带我去地里玩，我喜欢那生长得饱满的谷子，颗颗谷粒紧紧地抱在一起，沉甸甸的`，压得那整棵谷子都弯下了腰，我总是很担心，担心这么瘦弱的谷子秆撑不住这么沉甸甸的谷穗，年幼的我，喜欢一棵一棵地把它们扶正了，可是一撒手，它们就又弯了腰，爷爷就会在一边看着我哈哈大笑，
不时吹来一阵微风，那谷子便摇头晃脑，如吟诗作唱的诗人。姥爷在地里清除杂草，此时的我，正蹲在谷子地中，看地上的小虫。一时兴起，想躲起来，和姥爷捉迷藏，于是，赶紧蹲下来，等着姥爷找我。
姥爷站起身，他四周环视着，可就是不见我，于是焦急地喊着我的名字，我在满是清香的谷子中探出头来，见姥爷正围着谷子地一边快走，一边喊着我。我心中窃喜，再次低下身子，又藏身于谷子之中，抬头望着，谷穗和绿叶遮挡住蔚蓝的天空，那叶是细长的，如柳叶一般。看着轻轻晃动的绿叶，满心都是喜悦。
姥爷找着我，会露出几颗泛黄的牙笑着说：“真是淘气，害得我好找！”我咧开嘴，也冲着姥爷笑起来，姥爷会用他那大手在我的背上拍着，说：“你看你，弄得身上都是土。”于是，姥爷的大手牵着我的小手，那大手真温暖，使我的心里顿感一阵明亮透彻。
我与姥爷在山路上同行，望着远处红艳的斜阳，一大一小的身影在地上拉得好长好长……
时光荏苒，如今，看到这张照片，我又仿佛回到了那片谷子地，回到了那段和姥爷相处的日子。我永远无法忘记那一片淡绿色的谷子地；无法忘记在谷子地里的欢声笑语；无法忘记姥爷所给予我的快乐与温情……
照片里的故事小学作文 篇2
当我缓缓翻开家里的照片集的时候，那一幕幕丰富多彩的往事又在我脑中回忆。突然眼前一亮，那一张照片又将我的思绪引向那个故事中。
照片上的我有9岁。胖乎乎的我脸上满是奶油，旁边坐着我的朋友们，只有我被涂成了“大花脸”。桌子上的饭菜颜色鲜艳，味道就不用说了。我们手里拿着可乐，脸上笑得像朵菊花。这杯可乐中，包含了太多，有我们的欢乐，也有我们的祝福。
至于为什么满脸奶油，就听我细细道来：那天，妈妈刚把蛋糕放在桌子上，我的朋友就先宣布：“作为9岁的‘大寿星’，我们先要让奶油成为‘大寿星’的装饰品，这也代表我们的祝福。”说时迟，那时快，我已经变成“大花脸”了。
看着这张照片，我笑了，眼里晶莹的泪珠也夺眶而出，那个快乐的场面我无法忘却。
一张老照片虽然不值钱，但它却记载了你那最难忘的一幕。当你若干年后，再来回顾这张照片，你便会惊奇地问道：“咦，这就是我吗？”作文
照片里的故事小学作文 篇3
我家有几本厚厚的相册，里面记录着我成长中的点点滴滴，打开相册就如同打开了一本回忆录，每一张照片都是一段精彩的故事，一段甜蜜的回忆。
瞧，那张照片最有特色，一个可爱的小女孩在甜甜的笑，白色的裙角在飞扬，她迈着轻盈的脚步，如同一个精灵在传递快乐，让人看上去就赏心悦目，不用猜，你也知道，那个女孩就是我。
那张照片是我跳舞过一级的时候拍的，我至今仍然记忆犹新，虽然那时我才5岁，可在我们小区大院里可算是小有名气，是个小小舞蹈家了哦。
时间在飞逝，随着岁月的增加，慢慢地我懂得了生活的不容易，还有前进路上的坎坎坷坷，就拿跳舞来说吧，过一级再简单不过，只需牢记一些基本的动作，再稍微用那么一点点基本功就行了，可是，级别越高，难度也越来越大。特别是在我备考5级时，因要求太高，加上动作太难，我记不住而多次萌生了放弃的念头，也就是那时，爸爸妈妈指着我过一级时的这张照片，告诉我那时为什么如此的自信和坚强，要我学会挑战，迎着困难上，做生活的强者，在他们的开导之下，我咬牙坚持，最终不负所望，成功过级。
自那以后，每当我在学习或者生活中遇到挫折、困难时，我总会翻出这张照片，只要看到照片中自己裙角飞扬，满脸的自信，我就会浑身充满力量，再次投身到拼搏、奋斗中去！
照片里的故事小学作文 篇4
上面的这张照片是我和我三年级时的班主任姜杰老师的合影。看到这张照片，就使我想起难忘的往事......
记得那天是9月10日，是一年一度的教师节，这是属于老师们的节日，看到姜老师每天给我们上课，课后还要给我们批改作业，督促着我们学习，特别辛苦，所以就想给老师送个礼物。
中午放学吃了饭，我没有休息，在妈妈的陪同下到银行取了100元，那是我没有用完的压岁钱哦！“买什么好呢？”我心里正想着，妈妈说：“给老师买束鲜花吧！”我接受了妈妈的建议。于是，我和妈妈来到鲜花批发市场，订购了一束鲜花。为什么送给老师鲜花呢？我送老师鲜花是希望：老师天天开心，像鲜花一样美丽！
下午放学后，我就捧着鲜花来到老师办公室的门口，门是开着的，我看见姜老师拿着笔正在写东西。就喊“报告”，听到我喊“报告”，老师停下手中的笔说：“进来”，便问我有什么事。我走近老师身边。把鲜花捧在她面前，对老师说：“老师，祝您教师节快乐！”老师欣喜不已，急忙对我说：“谢谢！谢谢！”老师收下花，又用鼻子闻了闻：“真香啊！”我笑起来。之后，姜老师拿出照相机请她同一个办公室的`老师给我们照了上面的这张合影。
过一会儿，又有几个大哥哥大姐姐带着礼物进来，原来，他们是姜老师以前教过的学生，现在已经上初中！这次教师节，他们相约来这里看姜老师。老师询问他们最近的学习情况，并鼓励他们好好读书。他们也对姜老师说：“老师放心吧，我们会努力的！”接着，老师和他们又聊起来：谁谁谁上课还调皮捣蛋，谁谁谁现在学习到底咋样，谁谁谁现在还没有变。谁谁谁现在成了学霸。。。我在一旁听得津津有味，遇上好笑的事，跟着他们一起大笑起来，好开心，原来我的师哥师姐有这多的趣事啊！我看见，老师眼里有丝丝泪水，我想这是老师开心的泪水。就这样我们和老师一起度过了一个愉快的教师节，虽然只有短短的几个小时，但我们都觉得很幸福！临走时，为了纪念，姜老师让我们和她合影，来了一张“全家福”！（就是下面的这张哟！）
每当看到这两张照片，就使我想起那年的教师节，想起老师眼中的丝丝泪水！幸福的时刻，美好的回忆！
照片里的故事小学作文 篇5
每当我看到书桌上相框里的那张照片时，就情不自禁的想起了照片里的故事:我学会了做饭。
放假了，下午回到家，刚进门就听见了“哗哗……”的流水声。原来妈妈正在淘米做饭，我想:妈妈每天都要上班，回到家还要洗衣服做饭，多辛苦啊!我应该为父母做一些家务活，减轻父母的负担。不能再当衣来伸手，饭来张口的小公主。
于是，我放下书包对妈妈说:“我已经长大了，让我来做饭吧!"妈妈的脸上现出一丝喜悦，经过我再三请求，妈妈终于同意让我做饭。
我高兴的来到水池边，仿照妈妈的样子淘米，放进电饭煲里，插上电源。我看菜板上有半只鸡，想了一个好主意，把鸡切好，打开锅，放上油，把鸡放进去，不停的翻动，我一会儿放盐，一会儿放辣椒，只要是调味品我都往里放，等我夹一块鸡肉往嘴里放，才知道又咸又辣，难吃死了。
妈妈对我说:“傻孩子，调料要跟据菜品需要放。”语我恍然大悟，原来是这样，我若有所思地点点头，按照妈妈教的方法，重新做了一次，妈妈尝了一块，高兴地伸出大拇指说:“炒得真香，女儿长大了，会做菜了。”听到这些话，我心里美滋滋的，才知道劳动最光荣。就在我欣喜之际，妈妈用手机拍下了这张珍贵的照片。
这是我照片里的故事，它教会了我：每个人都应该尝试做自己做不了的事，要勇敢面对，不断努力才能取得成功！
照片里的故事小学作文 篇6
星期六，我在电脑里翻阅图库里的照片，看到了一组我在北戴河游玩的照片。
照片里，我和姐姐并列坐在一堆大岩石上，海风吹着，我们微微地笑着。身后是一望无际的海面，蓝天与海水融为一体，看不到边际，只有那种深蓝到浅蓝地过度。远处停泊地几艘渔船，渔民们正在勤劳地撒网捕鱼。好美好的场面啊！
去年暑假在北戴河游玩真是令我难忘啊！我见到过轻扶我脸浃的微风，还从没见到过如此汹涌的海风。白天，海面还很平静，到了夜晚海浪夹着涛声，发出哗哗地声音特别害怕。最难忘地是在海里游泳的情景，我兴奋地套上游泳圈奔向大海，一个浪花拍打过来，我和大海来了一个亲密拥抱。我不会游泳，因此在海里就像一条无助的小纸船，根本不用掌握方向，海水一浪一浪地拍打着你，就能把你推得好远。于是我就抓紧游泳圈仰面躺好，随意在海面上飘浮着，好悠闲。忽然，一个浪花打来，我喝了一口又咸又涩的海水。可是我还是很高兴。因为，我终于知道了海水的滋味。
北戴河太美了，那自由飞翔的海鸥，那斑驳的贝壳，那怪石嶙峋的岩石都叫我恋恋不舍。
照片里的故事小学作文 篇7
远处，一层薄薄的云雾围绕在一座座高大的山峰中。近出，一只长得又高又壮的长颈鹿正在津津有味地吃着游客们给的叶子。旁边有一个活泼可爱、穿着深蓝休闲的小女孩与他合影留念。那个小女孩就是我。每当我拿起这张照片的时候脑海中就回跳出一件事情！
在十一国庆节的时候，我们一家人兴致勃勃地去动物园游玩，那天，一路上，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，柳树在微风中扭着细腰，一朵朵花儿争其斗艳，竟相开放，好象在说：“欢迎，欢迎！”我们边说边走。不一会儿，就来到了长颈鹿的“住处”长颈鹿大约有6米高，长长的脖子，细细的腿，身上的花纹五彩缤纷，有方行的、梯形的、圆形的、三角形的等等。这时候，只见一个小朋友拿着一片树叶，来到了长颈鹿的跟前。长颈鹿一见美食来了，脖子迅速往下钻。那位小朋友顿时吓出了一身冷汗，颤颤巍巍地将叶子放到长颈鹿的嘴边。长颈鹿伸出大约有两分米长的舌头，将叶子卷到了嘴巴里面，慢慢地嚼了起来。接着，又有许许多多的游客来喂它。我看到着一幕，心想；长颈鹿这么“有名”，我跟它拍一张照片，启不是很“光荣”。我央求妈妈给我拍一张，妈妈举起相机，把镜头对准我和长颈鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一声，一张照片拍了下来。
我拿着这张照片，久久不肯放下，心还在与长颈鹿合影的那个时候﹍﹍
照片里的故事小学作文 篇8
天哪，这是多美的景！
照片里，树影繁密，暖阳透过叶间映在地面上，天幕上朵朵纤弱的白云悬在空中，任凭风儿将它拖拽。一个男孩子含着淡淡的笑，灿烂地温暖着每一个人，他身着身正统的小西服，一段领带绕过脖颈，盘在肩头又笔直的挂在胸前。他的发飘逸地被风托住，在额头前翘起。那棕黄色的裤子紧紧勒住他的腰。腿显得长而细，直而挺。不大不小的眼睛正嵌在鼻梁上方。“三庭五眼”，分毫不差。帅气的身影暴露在人们的视野中。
另一个孩子也笑着，不过这笑中带些狡黠，别有一番骄傲的神色。他夸张的张开了手臂，半睁着眼，一只脚翘了起来，半斜着身，头神气地昂起，驻在一旁的树枝丫上。
这孩子便是我，另一个，便是我的同学与挚友了。说起这张照片的来历，倒也是不乏孩童趣味…
那是我们的毕业典礼，他，恰是典礼上的主持人。“任子（化名）！”我叫住他，他停下走向后台的脚步：“哦~你终于来啦！叫我有什么事啊？”真是温柔亲昵的声音！简直像寒冬里的一股暖流，带来来自心里的温情……
“拍张照呗！”我倏地掏出早已藏匿好的手机，打他个猝不及防。谁知他以不变应万变，只是冷静地一笑，继而又摆摆手——“不了不了……明天再拍好不好哇？”哼！休想！我一个箭步飞跃过去，“看招！”以迅雷不及掩耳之势杀入他的“护盾”，又极为迅速地按了快门——“咔嚓”！一个美好的时刻便永远的定格了……
每次看见这张照片，我都会不禁笑起来，也会不禁伤感——多好的时光啊！那样奔放，那样愉悦……可如今什么时候能再像这样一起与他玩乐呢？他，早已与我分离，不在同一个学校，不在同一个城市……都说日后定能相见，可再相见，抑或早已认不出对方了吧……
人生也许就是如此——苦苦乐乐，分分离离……人，早已被弄得疲惫不堪，却还是要移步前进，忍受着，煎熬着，痛苦轮回的考验……