一、指导思想
在科学发展观的指导下，以实施素质教育为目标，以改革创新为动力，以关注课堂教学，提高教学质量为核心，以提高教师业务素质为重点，以深化课程改革为主线，以强化教学研究，教学管理为依托，认真贯彻落实县教研室xx年工作计划要点，立足实际，强化管理，优化服务，夯实基础，努力促进全镇小学基础教育新发展。
二、工作思路
1. 立足“打基础、塑人格、强素质、重内涵”，全面推进素质教育，积极践行科学发展观，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，进一步树立正确的教育教学观。
2. 全面统筹，科学谋划，狠抓落实，努力发挥现有传统优势，理清管理路，优化管理模式，强化服务保障，致力探索改革质量发展新路径。
3. 聚焦课堂，关注课改；强化师资，促进成长；勤于管理，勇于实践；创新机制，优化发展；整合，提高效益；努力提高学性、民主性、实效性。在管理过程中及时了解教学现状，全面把握教学规律，提升自身业务能力及管理决策能力。实行校级领导教学管理专项补贴，定责定量，考核发放。
4. 严格教学过程管理。对教学中的备课、上课、作业、辅导、考试、学习、反思等常规工作进行有效督促与检查。
三、工作总结
在过去的一年里，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
在教学方面，我以提高教学质量为核心，注重课堂质量和教学效果，关注学生的学习进步和成长。同时，我也注重自身提升，通过参加培训和反思，不断提高自己的教育教学能力。
在教学管理方面，我严格执行教学计划，强化教学过程管理，对教学中的备课、上课、作业、辅导、考试、学习、反思等常规工作进行有效督促与检查。
在教师成长方面，我积极推动教师专业发展，鼓励教师参加各类教育培训，提高教师的教学能力。
在学生成长方面，我注重培养学生的综合素质，关注学生的身心健康，努力提高学生的学习兴趣和积极性。
过去的一年，我在工作中取得了一些成绩，但同时也发现了一些问题，我将在今后的工作中继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。