一、实习的目的与要求
教学实习的基本目的，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向，同时也为未来的教师生涯奠定基础。是通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：(1)运用和检验教学成果。实践是检验真理的唯一标准，这次实习就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，从实践中找到理论知识的不足。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。(2)了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，我们必须通过深入教学前线，熟悉学校、课堂、教学运作的各个方面，同时还要学会与中学生沟通，体验老师与学生的微妙关系。(3)预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、实习基本情况
我于20xx年9月3日至11月30日在大同市进行教学实习，并认真做好听课记录。课后与老师谈论这节课的优缺点，从老师的交流中我学会了许多东西。
三、实习收获与反思
通过这次实习，我深刻体会到理论与实际相结合的重要性。在实践中，我发现课堂教学与实际工作之间存在一定的距离，我需要通过反思与总结，找出教学中的不足，为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。同时，我也更加明白了实际能力的培养对于师范类专业的本科生至关重要。在实习过程中，我学会了与中学生沟通的技巧，体验到了老师与学生的微妙关系。此外，实习还让我对自己的未来有了更清晰的规划，我将在以后的学习期间补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
四、总结
这次实用老师的实习让我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，也让我对未来的教师生涯有了更明确的规划。我会继续努力，通过实习与学习，提高自己的实际能力，为未来的教育工作做好准备。