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一、引言
随着近年来浙江省经济的高速增长，城市整体用水量超负荷、河流污染、河道淤积现象日益加剧，发展水资源节约型社会成为浙江省发展的必由之路。为了了解“五水共治”社会实践活动的实际情况，我们浙江理工大学“绿色传承，美丽浙江”暑期社会实践团成员深入基层，进行了为期半个月的宣传调查实践。
二、活动背景与意义
“五水共治”作为201X年浙江省委、省政府一号工程，以“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”为突破口，倒逼产业结构转型升级，推进浙江新一轮改革的大政方针和一系列举措得到了地方政府的积极配合和省内民众的云集响应。大学生积极投身基层调研服务，向政府部门建言献策，向人民大众传递治水信息，不仅对学生个人，对社会都具有重要意义。
三、活动过程与内容
本次社会实践活动以“绿色传承，美丽浙江”为主旨，成员近30名，从源头到入海口，行程3000余公里，走访河流沿岸村庄、企业、政府部门30多个，以调查、宣传的形式采访市民500多人，通过各地共青团组织召集小朋友200多名共绘母亲河。活动主要分为以下几个方面：
1. 宣传调查实践：成员们深入基层，通过调查、宣传的形式采访市民，了解治水现状与问题，收集民众对治水工作的意见和建议。
2. 河流调研：成员们分赴浙江八大水系中的前三大河流——钱塘江、瓯江、曹娥江流域进行实地调研，了解河流水质、生态环境等情况。
3. 社区服务：成员们回到各自所在社区，开展五水共治宣传活动，提高居民对治水工作的认识和参与度。
4. 绘画活动：组织小朋友共绘母亲河，以此表达对母亲河的热爱和对治水工作的支持。
四、活动成果与反思
通过本次社会实践活动，成员们深入基层，了解了治水现状与问题，提高了对治水工作的认识和参与度。同时，活动也锻炼了成员们的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
然而，活动过程中也存在一些不足之处，如部分成员对治水知识了解不足，导致宣传效果有限。未来，我们将继续深入学习治水知识，提高自身能力，为浙江五水共治工作贡献更多力量。
五、结语
“五水共治”是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力。我们相信，通过大学生们的积极参与和努力，浙江的水资源节约型社会将逐渐形成，美丽浙江的目标一定能够实现。