在人生的青春时期，我们选择了顶岗支教，选择了青春的奋斗，选择了在淳朴的土地上度过青春的时光。四个月的时间，我们在驻县高洁老师和小组长杨志雪的指导下，在教学工作和学习生活上有了长足的成长和感慨。
在教学工作中，我们学校大刀阔斧地实行了教学模式的改革，以小组合作讨论为主要形式，教师精讲为辅助内容，充分调动学生上课的积极性，最大限度的学习。我们经常利用这种形式，激发学生的学习兴趣。此外，学校大力开展听评课活动，各教研组由领导班子监督指导，组成员准备公开课并进行评课。在这方面，我们听了不少本专业的课，尤其是听了段老师的英语课后受益颇多。她的课堂结构严谨有序，时间安排紧凑，节奏快而不乱，衔接恰当，作业布置新颖。听她的一堂课简直就是视觉上和听觉上的享受。
在学习生活上，夏晓烨教授来学校看望并指导我们学习，我们一起听评了小组长志雪的语文课《紫藤萝瀑布》。夏教授从教学设计、教学素养、教学效果和教学理念上评价了这堂课，听着她娓娓道来，详略得当的话语，我们从心底里感到高兴和无比的亲切。
这一学期的顶岗支教实习，让我从学生转变成教师角色，我在思想上的认识有了很大的提升，对教学的方法、教学经验都有了更深入的了解。我利用课余时间，学校老师密切联系、交流，请教教学方法、教学经验、听课、组织学生参加体育运动活动，认真记录教学日志和教学任务。这段顶岗支教实习的经历，让我更加坚定了成为一名教师的决心，我会以此为动力，继续在教育道路上努力前行。