员工实习报告
一、实习背景与经历
我于2012年4月1日至2012年5月1日在福建藤山戴斯酒店实习。在实习期间，我经历了既漫长又短暂的实习生活，通过这段经历，我获取了丰富的经验。实习过程中，我不仅加深了对自身专业的认识，还提升了自己的专业技能，同时加强了对人与人之间沟通的实践。
二、实习收获
实习期间，我通过参与各种理论知识学习和实际工作，将理论与实践相结合，从而加深了对自身所学专业的认识。同时，实习使我看到了自己在学校中学习的理论与工作之间的联系，提高了理论学习的主动性和积极性。此外，实习还让我跳出自己的小天地，通过与在职在岗同事的接触，加深了对社会和人类的认识，体会到了与同事建立合作关系的重要性。
三、实习经历与感悟
实习阶段是一个将学习与工作结合在一起的教育模式，主体是学生，以职业为导向，充分利用学校内、外不同的教育环境和资源，有机结合以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的企业实习，贯穿于学生的培养过程之中。在校内，学生以受教育者的身份，根据专业教学的要求参与各种理论知识学习；在校外，根据市场的需求，以“职业人”的身份参加与所学专业相关联的实习工作。这种教育模式的主要目的是提高学生的综合素质和就业竞争能力，同时提高学校教育对社会需求的适应能力。
四、实习感悟
实习期间，我深感实习教育对大学生的作用。首先，实习使同学们将理论学习与实践经验相结合，从而加深对自己所学专业的认识。其次，实习使同学们看到了自己在学校中学习的理论与工作之间的联系，提高理论学习的主动性和积极性。再次，实习让我跳出自己的小天地，通过与在职在岗同事的接触，加深了对社会和人类的认识，体会到了与同事建立合作关系的重要性。最后，实习提供了通过参加实际工作来考察自己能力的机会，也为他们提供了提高自己环境适应能力的机会。
五、总结
通过这次实习，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。实习经历让我在专业技能和人际沟通方面得到了很大的提升，为未来的工作打下了坚实的基础。实习教育是我国高等教育市场化发展的必然趋势，对于提高学生的综合素质和就业竞争能力具有十分重要的意义。