学生实习报告
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为进一步做好我校学生顶岗实习工作，根据上级相关文件要求，对照《中等职业学校学生实习管理办法》，结合学生在顶岗实习的管理情况，认真自查，发现问题，及时整改，为人才培养方案制定提供依据。保证实习工作健康、安全和有序开展。现将我校学生实习工作中各项工作进行认真细致的自查。
一、基本情况
我校20xx-20xx年度参加实习的学生有20xx春季、20xx秋季、20xx春季的计算机、学前教育专业学生人数共 677人，其中自主联系实习学生 157人，其余的 520人全部由学校统一安排实习，主要安排在中信集团鸿联九五信息公司东莞分公司、深圳银雁金融服务公司、深圳爱馨集团幼儿园等用人单位。
二、实习管理情况
（一）组织领导，明确责任。为做好我校毕业生实习工作，我校实行一对一亲自抓实习联系工作的原则，把实习工作放在学校工作的重点。由钟校长直接担任组长，凌文、陈彩芳任副组长，统揽实习全局工作，负责对外与用人单位联系交流沟通，创建实习基地的建设，亲自考察、制度洽谈、签订协议、组织面试等大量工作，各班主任做好家长见面会、实习生岗位培训、用人单位信息的传达。召开实习专题会议，组织动员学生加强实习就业意识、自我管理、安全意识。
（二）健全制度，规范管理
1. 制定详细的实习计划：在实习开始前，学校会为每位学生制定详细的实习计划，包括实习岗位、实习时间、实习内容等，确保学生能够在实习过程中充分了解自己的实习岗位和任务。
2. 加强实习前的培训：学校会组织实习前的培训，包括岗位培训、安全培训、职业素养培训等，帮助学生更好地适应实习岗位，提高学生的职业素养和技能水平。
3. 建立学生实习档案：学校会为每位学生建立实习档案，记录学生的实习过程和成果，以便于学校对学生进行跟踪管理和评价。
4. 定期检查和评估：学校会定期检查和评估学生的实习情况，及时发现和解决问题，确保实习工作的顺利进行。
三、实习收获与反思
1. 实习收获：通过实习，学生们在实践中了解了社会，巩固了专业知识，拓展了视野，增长见识，提高了职业素养和技能水平。
2. 实习反思：在实习过程中，学生们也发现了一些问题和不足，如沟通能力的提高、时间管理能力的提高、职业素养的提高等。在实习结束后，他们会针对这些问题进行反思，并在今后的学习和工作中努力提高自己。
四、结论
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向社会的必经之路。通过认真细致的自查和反思，相信我校的实习工作会做得更好，为我校学生提供更好的实习机会和平台，帮助学生更好地适应社会，提高学生的职业素养和技能水平，为人才培养方案制定提供依据。