一、实习目的
通过本次实习，让学生自己动手进行计算机硬件实习，熟练掌握计算机组装方法与维护技术，培养学生良好的使用习惯和维修习惯，掌握PC系统故障的排除原则、维修流程及维修中的常用方法，逐步达到培养学生理论联系实际，认真观察思考，综合分析判断的能力及实际动手能力的目的。
二、实习要求
1. 计算机硬件初识与组装
实习期间，学生需要了解计算机硬件配置、组装一般流程和注意事项，自己动手配置、组装一台计算机。
2. 操作系统的安装
学生需要掌握使用光盘、U盘、硬盘安装操作系统Window XP和Win7的具体方法。
3. 系统注册表操作及优化
学生需要使用具体的软件优化硬盘和内存，进行具体的注册表操作。
4. BIOS设置
学生需要熟悉微型机系统BIOS的主要功能，及设置方法。
5. 硬盘的初始化
学生需要掌握硬盘的分区方法及格式化方法。
6. 操作系统数据备份与快速恢复
学生需要掌握利用GHOST方法安装微型机软件，并且把一台已经安装好操作系统和应用软件的进行备份和还原操作。
7. 光盘的刻录
学生需要使用NEOR软件进行光盘刻录。
8. 常用命令的使用
学生需要掌握常用命令的使用方法，快速解决各类问题。
9. 系统故障排除
学生需要学习故障排除方法和故障分析的思维方式，使学生具有分析、判断故障的逻辑思维方式，通过实作把故障分析、判断的思维方式运用到实际当中，从而提高学生的动手能力。
三、实习内容
1. 了解计算机硬件配置、组装一般流程和注意事项，自己动手配置、组装一台计算机。
2. 掌握使用光盘、U盘、硬盘安装操作系统Window XP和Win7的具体方法。
3. 使用具体的软件优化硬盘和内存，进行具体的注册表操作。
4. 熟悉微型机系统BIOS的主要功能，及设置方法。
5. 掌握硬盘的分区方法及格式化方法。
6. 掌握利用GHOST方法安装微型机软件，并且把一台已经安装好操作系统和应用软件的进行备份和还原操作。
7. 使用NEOR软件进行光盘刻录。
8. 掌握常用命令的使用方法，快速解决各类问题。
9. 学习故障排除方法和故障分析的思维方式，使学生具有分析、判断故障的逻辑思维方式，通过实作把故障分析、判断的思维方式运用到实际当中，从而提高学生的动手能力。
四、实习地点与上机安排
实习地点为计科系硬件实验室。上机安排分为多个小组，小组成员可共享实习内容。
五、实习日记
实习期间，学生需要每天记录自己的实习日记，总结实习心得和收获。
六、实习总结
实习结束后，学生需要撰写实习总结报告，对自己在实习期间的学习和收获进行总结。通过本次实习，学生可以更好地了解计算机硬件的组装、维护和故障排除，提高自己的实际动手能力和综合分析判断能力，为将来的工作和生活打下坚实的基础。