尊敬的领导：
您好！我是一名初三语文教师，今年参加工作以来，我始终秉持着党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在过去的一年里，我认真履行岗位职责，严谨务实，虚心听取意见，勇于探索创新，取得了一定的成绩。现将我的工作总结如下：
一、认真履行岗位职责，完成教学任务
本学年我继续担任初三语文科教学工作。通过一个学年的教学活动，按照拟定的计划，初步完成了本期的任务。从总体上看，绝大部分学生取得了可喜的成绩，2班语文平均分分，列乡镇高中第一，优秀率、合格率均列前茅。
二、不断探索创新，提高教学效果
在新课标不断深入的过程中，课堂设置、教学大纲、教学内容、教学手段、教学对象都在不断更新，做一个合格的教师，必须具有创造思维能力以适应不断变化的教学。本学年，语文教学工作在各位科任教师的协作下，取得了一定的成绩。在教学中，我重视学生基础，培养学生能力，教给学生方法。教学中，针对学生基础差的实际，从字词抓起，由浅入深，逐步发展到培养学生的能力。
三、关注学生个体差异，因材施教
两班学生参差不齐，语文能力各有差异，对基础欠一点的同学要求低一些，重在培养他们的语文兴趣，抓基础，达到逐步提高；对较好的的学生，培养他们的关心生活，全面提高阅读，写作水平的能力。
四、提高自身素质，转变教学观念
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
五、严格遵守工作纪律，关心爱护学生
在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
六、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。
在新的一年里，我将继续努力，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，为培养具有创新能力的优秀人才而努力奋斗！
此致敬礼！