尊敬的领导：
您好！我是一名初中语文教师，我深感自己在教学工作中有许多不足之处，为了更好地提高自己的教学水平，我向领导提交这份述职报告，总结过去一学期的教学工作，并展望未来。
一、政治思想和职业道德方面
作为一名语文教师，我始终坚定拥护中国共产党的领导，积极参加政治理论学习和教育理论研究。我深入钻研“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观，积极向党组织靠拢。我忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动。
二、教育教学能力和工作业绩方面
1. 语文教学
我能胜任初中语文教学，为适应新时期素质教育的要求，我能坚持学习新的教学理念，深入钻研教材，根据新课改的要求，积极开展教学研究活动，认真备课、认真上课、认真批改作业，积极主动地体现语文课对学生的思想教育作用。阅读上，注重构架三大文体的知识体系和训练答题的技能技巧，除教好课文以外，努力拓宽学生视野，指导学生看课外书，作摘抄，写批注；写作上，注重大作文训练，教师经常指导学生修改作文，此外还进行作文系列训练，如漫画作文，先训练描述性说明文，再训练想象性记叙文，然后训练评议性议论文。
2. 教学改革和创新
为了提高教学能力，我不断潜心研习《中学教法》、《中学语文课堂教学改革》等理论专著，汲取名师教法精髓。在教学实践中，我反复探索，积极创新。如在进行语文教学时，我把听说教学放在与阅读教学和写作教学同等重要的位置上，定时开展课前1分钟讲演、诗歌朗诵比赛等，有效地调动了学生的积极性，提高了学生的听说能力。在进行阅读教学时，我大胆尝试，变“读一讲—练”的教学模式为“练—读—讲”，刺激了学生的求知欲。在进行教学时，我又推陈出新，采取速战速决的策略，提高学生的写作能力。由于理论联系实际，我提高了教学艺术，逐步形成了自己独特的教学风格。
三、不足与反思
虽然在过去的一学期里，我在教学工作中取得了一定的成绩，但我也发现了自己的不足。如在课堂教学中，我有时过于关注教学内容，而忽视了学生的情感需求和兴趣。在今后的教学工作中，我将更加注重学生的个性化发展，关注学生的内心世界，努力提高课堂教学效果。
总之，我将继续努力，不断提高自己的政治觉悟和职业道德，积极拓展教育教学能力，为培养一代新人而努力奋斗。
此致敬礼！
初中语文教师：xxx20xx年x月x日