一、工作回顾
回顾过去的一年，我深感责任重大，充满挑战。在学校领导的关心、支持和鼓励下，与同事们的鼎力相助下，我圆满完成了本学年的目标任务。在这一年里，我努力提高业务水平，积极研究教材的教学方法和教学大纲，根据学生的基本实际，编制了有针对性、有针对性的教学计划，明确阶段目标，把握教学重点难点。在课堂上，我以素质教育为先导，积极运用启发式、讨论式等教学方法，培养学生自主学习能力，拓宽学生思维，发展学生创新思维。课外，我认真地批改作业，积极反思自己的教学，认真撰写教学论文，通过总结自己的得失，努力不断提高自己的业务能力。
二、问题与反思
尽管在过去的一年里，我取得了一定的成绩，但我也发现了自己的不足。首先，我发现个别学生问题时，主动与家长联系不够，家长的理解、支持配合力度不够大。其次，差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。针对这些问题，我深感反思，意识到自己在教学过程中存在一定的问题，需要进一步改进。
三、展望与计划
在今后的工作中，我将继续发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强了对中下生的辅导。为了提高教学质量，我将更加深入地研究教材、教学方法、学生、学习方法，根据学生的基本实际，编制更有针对性的教学计划。同时，我将进一步加强对学生的引导，激发学生学习兴趣，引导学生积极参与知识建构，营造民主、和谐、平等的课堂氛围，让学生体会学习的快乐。此外，我还将通过实践探索，培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式，以提高学生的数学素养。
四、总结
过去的一年，我深感责任重大，充满挑战。在新课程标准“倡导自主、合作、探究式学习方法”的指导下，我将继续努力，积极开展课堂教学改革，提高学生的学习参与度，调动学生的学习积极性，提高教学质量。同时，我还将加强与家长的沟通，宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。在新的一年里，我决心为教育事业贡献自己的一份力量。