一、情况概述
在2015年度内，我认真执行了师德规范，通过师德师风学习，我深刻认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败。我坚定地认为，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。
二、具体执行情况
在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。我学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。我忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
三、反思与展望
回顾这一学年的工作，有得也有失。为了今后更好的工作，我将这一年师德方面的工作作如下述职：完善师德“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中的能手，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间从不搞有偿家教，更不接受家长送的礼物。
我坚定地认为，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。我会继续努力，不断提高自身的道德素质，以更好地履行教师职责，为教育事业贡献自己的一份力量。