读《匆匆》有感 篇1
读了朱自清的《匆匆》后，我感到时间是多么宝贵，来去是如此的匆匆。文中有一句话引起了我的思考：“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”，这一连串的发问，我体会到作者对时光逝去而又无法挽留的无奈和过了的日子很深的留恋。还有一句话更是让我印象最深的是：“但不能平的，为什么偏要白白走着一遭啊？”，从这句话中让我感受到，时间就是生命，也是有限的，不要在有限的时间里做无意义的事，年华虚度，到生命最后，你就会后悔的两手空空离开了。
我的成长也是如此。我的生活，从咿咿呀呀学语的小孩，以成长为少年。这么多年的时间里，流年似水，悄然无声。我从早上起床、吃饭、上学、写作业、玩，到晚上睡觉。到了第二天也是如此。从来没有感觉时间过得飞快，总是认为时间义气，会等我的。可是学完这篇朱自清的散文《匆匆》才发现我所想的愚蠢的观念都是错的！时间它是不会，它是个永远向前的。即使钟表的指针停了。
有的人一生都在等待明日中度过，那他将一事无成。就像有的人在童年时，上小学在上第一节课的时候，就感到茫然，没意思，便盼着赶紧过完一节课。虽然他在享受下一节课的乐趣时，其实他并不知道自己已经白白地费了40分钟……所以我没有办法让时间停下来，只能跟时间赛跑。
少年朋友，你应该知道唐代诗人钱鹤滩的明日歌吧？这个诗的意思你看了也会懂一点：“一个明天接着又是一个明天，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中读过，那么，他将一无所有……”，我们要抓住今天，做题写有意义的事吧！
读《匆匆》有感 篇2
小草悄悄的探出了头，悄悄染绿了大地； 春风悄悄的抚摸着柳枝，柳枝悄悄的绿了。春水悄悄燕归来，柳枝向悄悄回归的燕子悄悄的招着手；春天的脚步悄悄的，悄悄的向我们走来。
雪悄悄的飘落；梅花悄悄的绽放；田野里静悄悄。
四季悄悄的轮回，我的心静悄悄的。
朋友即将悄悄的远行，我悄悄的送上我最真诚的祝福：朋友，一路走好。朋友悄悄的带上我的祝福，悄悄的去远行。
儿子悄悄的长大；儿子悄悄的上高中了；儿子悄悄的离家而去。夜静悄悄的，妻子悄悄的附在我的耳边，悄悄的对我说：“我又悄悄的想咱儿子了。”我悄悄的对妻说：别学没出息，好男儿志在四方，儿子迟早会悄悄离开我们的去闯荡的。我又悄悄的对妻说：睡吧！明天你悄悄的去看儿子不就妥了。妻子静悄悄的听着我的数落，悄悄的，悄悄的，听见了妻子悄悄的呼吸声，我悄悄的辗转反侧，也很难悄悄进入梦境。
悄悄的某一日，妻子悄悄的生闷气，我悄悄的对妻子说，别生气，气大伤肝，日子还得悄悄的过。悄悄的，悄悄的，妻子的情绪也悄悄的恢复了平静。
隆冬的田野里静悄悄的，父亲静悄悄的躺在坟墓里。想念父亲的时候，我静悄悄的不说话，悄悄的到父亲的坟墓前，悄悄的站一站。
我每次悄悄的回老家，母亲总是悄悄的给我说一些发生在村里的一些事。每当此时，我总是静悄悄的听着，悄悄的分享她的快乐。
夜静悄悄的，小偷悄悄的潜入别人家里，他的脚步悄悄的，他悄悄的翻着房间里的东西，又悄悄的拿了别人家里的东西，然后又悄悄的离去。悄悄的有朝一日，他会悄悄的进入班房。
春水悄悄的东流，流水无情；黄叶悄悄的飘落，落叶无义；飘雪悄悄的飘零，飘雪无心。
他悄悄的来；你悄悄的来；我悄悄的来。他悄悄的去；你悄悄的去；我悄悄的去。
悄悄的你，请你悄悄的告诉我：悄悄的世间情为何物？她为什么悄悄的叫人黯然神伤？
我悄悄的蒙上你的眼睛，听，你悄悄的听，一切都是悄悄的，悄悄的......
读《匆匆》有感 篇3
我一向认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今日还会由明天嘛！可是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才明白原先我错了，彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。
从文中我感悟到了时间的珍贵：虽然今日的太阳下山了，还会有明天的太阳，但永远不会有昨日的太阳了。如同我，童年的日子是多么无忧无虑，充满了欢声笑语，童年过去了，留下了什么呢？仅有回忆罢了，而再也不会有第二个童年了。唉！花有重开日，人无再少年啊！
在短暂的人生道路上，怎样的所作所为才不算是虚度时间呢难道是玩吗？如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢？就如作者所说的：洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时，时间总会溜走。想一想，我们的时间是谁给的呢？是父母。他们用了所有的青春来养大我们，然而对我们的期望却仅有一个：就是做祖国的栋梁。所以，我们还能够好好学习报孝父母，为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。
读《匆匆》有感 篇4
一一这是一个温暖而平静的午后，阳光偷偷透过窗户好奇地溜了进来，想要一睹我家的室内风光。我现在并不忙，便想翻翻新发的语文书。无意中随意的一瞥，我竟看到了《匆匆》两字，何为匆匆？匆匆又为何所匆？仅看一眼题目我心中便萌发出两个问题，待我思绪万千之后，也便释然了，心中有一个淡淡的声音对我说："看看吧！""嗯，看看吧。"
一一我略带好奇的用目光追随着下文，书中散发的淡淡书香让我着了迷，一个一个字在我眼中仿佛也活了，它们用自己那独特的语言向我倾吐着自己坚定的想法，我的思绪已经飞出了自己的身体，伴随着阵阵书香与缕缕阳光进入到了一个忘我的世界，时光去的真快，转眼之间已是夕阳西下，一轮耀眼的红日，也已经在慢慢地坠去，耳边仿佛听见了谁的一声叹息："太阳他有脚啊，轻轻悄悄地回家了，而这一日也就要过去了啊。""夕阳无限好，只是近黄昏。"时间是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的离去，却使我看不见，摸不着，只可感受。时间啊！你为何如此匆匆呢？
一一《匆匆》它用自己的一字一句向我们阐述了生活中的点点滴滴，用平凡的事情，揭露出了人生是何其短暂，时间又是何其之快。在有限的时间里，在这样的滚滚红尘中，而我何曾能做出些游丝样的痕迹？我又何曾能在有限的时间里实现自己的人生价值呢？
一一这篇文章蕴含的道理很简单，却很有意义，它向我诉说着时间是一去不复返的，时间永远都是在那无声无息中悄然流逝，时间没有声音，也没有影子，它永远都不会为谁停下那匆匆的脚步，时间你是那么的匆忙，使这一天一天，一年一年都逃去如飞，使我在时间的流淌里徘徊，啊，我在这人世间除了徘徊又能做些什么呢？时间永远不会为谁停下它匆匆的步伐！
一一这篇《匆匆》我已看完了，但它却在我心中留下了刻骨铭心的印记，时间它的珍贵于它的匆匆，是啊？正是因为它的匆匆逝去，才使我们铭记它的珍贵，倘若它给我们的时间是无限的，那这样的人生又有什么意义呢？我感触颇深，倘若给我无限的时间让我虚度年华，不如给我匆匆的岁月让我绽放青春！
读《匆匆》有感 篇5
今天，我们学习了朱自清写的一篇文章《匆匆》。这篇文章告诉我们：时间是一去不复返的，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默的，便从凝然的双眼前过去。所以我们一定要珍惜时间。
时光匆匆，光阴似箭，日月如梭，转瞬即逝。日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝得那么快。我的成长历程也是这样的，几度风雨，几度春秋，我从一个什么也不明白的孩子长成一个即将走入中学的少年。六年的时间，如白驹过隙，无声无息，无影无踪地过去了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话说得一点也没错。时间过去了，就再也不会回来了，就算拿黄金来买时间，也是买不到的。时间每时每刻都在流失。看电视的时候，时间从屏幕上过去；玩耍的时候，时间随着笑声漂流；跑步的时候，时间也在脚步声中飞去……的确，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢？答案只有一个：那就是珍惜时间。只有珍惜时间，把有限的时间把握住，做一些有意义的事情，我们的人生才会过得十分有意。
“童年不重来，一日难再晨。”我以前总以为今天过去了还会有明天，可现在我明白了：时间是一去不复返的啊！劝君虚惜少年时。
读《匆匆》有感 篇6
摸着外公的手，便觉得硬硬的，上面有一个个的茧;又看看外公的手，皮都皱了起来，如一张被人捏成一团的废纸，再看看我的手，还是嫩嫩的，是属于一个六年级小学的皮肤。但——我的手也会有这个样子的时候罢!和外公的手一样。
对于我和外公来说，不同的只有性别罢了，只有年龄罢了。性别是没什么不同的，但年龄就不一样了。我也会有六十三岁的那一年，或许还活不到那么久。那时我也将会成为一个老太婆，所有的牙都会掉光，所有人都是这样，要不然，他就是偷了太上老君的仙丹!
突然想起，我们上学也是怎么回事：我们早上起来和太阳说早上好，但一眨眼的时间，一天就怎么过去了。或许会有同学会开心上学的一天又过去了，但我会叹息。叹这世上的时间会过得如此之快：星期一升旗仪式的场景还历历在目，这一晃儿，今儿个已是星期五了。
过去一天是一天，我能活着的日子就少一天，家人能活的日子就上一天，人的一生有几个一天，几个星期，几个月，几年呢?我们马上就要毕业了，和老师、同学相处的日子也就少一天，而我现在却还没和同学建立起深厚的友谊;有时让妈妈生气了，便会不理解妈妈的做法，但一想：妈妈已经四十了呀，我不知道妈妈还能在我今后的人生道路中陪伴我几年，没人知道，这也许就是天知地知，你不知我不知了罢。
所以，我开始珍惜起这段时光了，少让妈妈生气，少让同学生气，少让老师生气，因为我不想像失去外婆那样，失去我的同学，家人，亲人们。想到这里，我也不禁像朱自清那样，头涔涔，泪潸潸了……
这么一来，我学这篇文章的二十分钟也就这么过去了。呵呵，人生又有几个二十分钟呢?
读《匆匆》有感 篇7
《匆匆》是朱自清写的一篇文章，讲的是时间流逝之快和一去不复返。我读后，深有感触。
提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可归根到底，这世上的匆匆不都是时间匆匆吗?
讲到时光的匆匆，就不能不说珍惜时间，要说珍惜时间，就不能不提那句人人皆知的古训：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”虽说尽人皆知，可真正能做到珍惜时间的人又有几个呢?
就拿我们毕业班的同学来说吧！有些人，他明明知道时间很近，明明知道只是能改变命运，明明他心里渴望有好的成绩，可是，他们却不曾珍惜过时间，从来都不自觉、不主动地复习过，甚至就连老师在课堂上他们也不学习，只管玩，直观眼前的快乐。这些人，将来能适应激烈的竞争环境吗?
我有想到我的妈妈。妈妈虽然没读过多少书，膳食，妈妈却清楚地知道“一日之计在于晨，一年之计在于春”。于是，妈妈每天都早出晚归，辛勤地劳动，生怕一过农时就不得到好收成，这么及时耕种，因此，我家的甘蔗、玉米都比别人的家收成好。我从妈妈身上清楚的理解了时间匆匆的深刻含义。
从今天起，我要珍惜每一分没一秒来复习功课，争取在毕业考的时候以满意的成绩来报答那含辛茹苦的妈妈和为我们呕心沥血的好老师，更是为了将来的我做好准备。
时间是特别的，它随时随地从你身边溜走，一去不复返。但是，如果伱会珍惜时间，它又无私地奉献给伱。
人，只要抓住每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，努力劳动，才能实现理想。
读了《匆匆》一课，我的感受真的很深。
读《匆匆》有感 篇8
“昨日之日不可留”。是啊，有些人因为昨日取得了成绩，就沉浸在幸福的回忆中；昨天办了一件错事，就陷于深深的懊悔中。但他们可知道，在这幸福的回忆和深深的懊悔中，“今天”――这最值得珍惜的时间已经悄悄地逝去了。有些人靠幻想度日，想象着明日出怎样的成绩，就在幻想中把“今日”宝贵的时间白白地流失了。还有些人把所有的事情都等到明天去做，要知道“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎”啊！
我们不应该从昨天中寻觅什么，也不能向明天乞求什么。最重要的是怎么对待今天。我们要在有限的时间里勤奋学习，弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回？”时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，我们一定要珍惜今天的每一分每一秒。
我们只有珍惜每一个今天，在有限的时间里为社会做出贡献。回首昨日，我们才问心无愧；展望明天，我们才会充满信心；只有珍惜今天，我们才能早日成才！