一、调查目的
为了进一步寻求学校德育工作管理与发展在实施中存在的问题并有效地解决，我们对我县小学的德育工作进行了调研。通过调查，了解本校德育工作现状，探索学校德育工作的新途径和新方法。
二、调查结果
在调查中，我们收集了教师、学生、家长的反馈意见，大致归纳如下：
1. 多开展一些学生竞赛活动，提高学生的综合素质。
2. 学生行为习惯常规工作不懈气，开展诚信教育和弘扬民族主义精神教育，培养学生良好的行为习惯和正确的价值观。
3. 学校要创名校、名师、名生，提高学校的整体教育水平。
4. 学校要培养学生的创新精神和实践活动能力，提高学生的综合素质和竞争力。
5. 学校要聘一些教师，形成专业化，特色化体育、音乐以及英语教学，提高教学质量。
6. 多开展一些关心学生身心健康的活动，提高学生的身心健康水平。
7. 教师的思想道德素质与教书育人、为人师表的要求存在差距，需要加强教师的思想道德建设。
三、困惑
尽管我们拥有一支训练有素、管理有方的德育队伍，也围绕德育做了大量工作，但由于德育工作的复杂性与时代性，我们在德育上也存在着困惑。
四、建议
1. 加强德育工作的宣传和培训，提高教师的德育工作能力和意识。
2. 开展多元化的德育活动，提高学生的德育素质和行为习惯。
3. 加强学校与家庭的沟通，共同关心学生的成长和德育教育。
五、总结
德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。我们要不断探索新的德育工作方法和途径，提高德育工作的质量和效果，为学生的健康成长和学校的发展提供保障。