一、课题的目的及意义
目的：通过本设计使学生初步掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的一般原则、步骤和方法，能综合运用已学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧，熟悉有关设计规程、手册和工具书，提高自己毕业后到第一线工作的能力，同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。
意义：(1）进一步掌握和巩固所学基础理论、基本技能和专业知识，并在科学实践中丰富和完善所学理论知识。(2）获得从事设计工作的初步训练，培养独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养创新精神和实践能力。(3）初步掌握建筑设计研究的基本方法，培养文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力。(4）树立外国先进理论和本国实际国情相结合的思想和观点。(5）培养实事求是、刻苦钻研、勇于探索、善于合作的工作作风。
二、课题的研究进展
本课题的研究主要集中在建筑设计、结构设计和施工组织设计等方面。通过学习和实践，使学生掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的一般原则、步骤和方法，提高综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧。同时，熟悉有关设计规程、手册和工具书，提高自己毕业后到第一线工作的能力，培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。
三、项目研究意义
建筑结构是在建筑中，由若干构件，即组成结构的单元如梁、板、柱等，连接而构成的能承受作用（或称荷载）的平面或空间体系。编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB-XX，该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比，新增内容约占15%，有重大修订的内容约占35%，保持和基本保持原规范内容的部分约占50%，规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验，借鉴了国外先进标准技术。
四、设计任务及要求
设计一幢五层住宅楼的建筑与结构的施工图。并完成工程量的计算、钢筋下料单的编制、施工组织设计编制、施工方案编制等内容。
通过完成本课题，学生将能够掌握建筑设计、结构设计、施工组织设计的基本原则、步骤和方法，提高自己的综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧。同时，熟悉有关设计规程、手册和工具书，提高自己毕业后到第一线工作的能力，培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。