历史实习见习报告
一、前言
历史文化学院林赵梅
近两个月的实习生活已经结束，回首过去的这段时间，虽然忙碌而充实，但却是读大学以来最充实的两个月，也是收获最大的两个月。在实习期间，我深刻理解了成为一名优秀的老师需要具备哪些素质和能力。总的来说，在这两个月中，我的收获主要体现在以下两个方面：如何成为一名好老师以及如何做好班主任工作。
二、实习经历
1. 听课
在实习期间，我分别听了初中部与高中部的历史教师课，涵盖了七年级上册、八年级上册、九年级上册以及三个必修模块。除了拥有丰富经验的在职历史教师外，我还互相听课，彼此提出建议，共同进步。这不仅包括了初中部之内与高中部之内的听课，我们还经常彼此交流，初中部的实习队员到高中部听课，高中部的实习队员到初中部听课。此外，我们还共同前往xx市第十中学与xx中学，聆听其他实习小组成员的公开课。在授课期间，我们仍然坚持听原任历史教师或者同班队员的课，充实自己的教学设计，力求保持每个班教学的连贯性。
2. 备课
在通过听课吸取历史教师们丰富经验的基础上，我们开展了彼此的备课工作。我们通过细心领会课程标准、研读各类教学参考书籍、询问原任历史教师、集体备课讨论等方式，把心理学、教育学、中学历史教学法的理论知识运用于实践之中，编写好每一课的详细教案，制作好每一课的课件。
三、实习感悟
通过这次实习，我深刻体会到成为一名好老师的不容易。一个优秀的老师需要具备丰富的知识储备、良好的教学技能、强烈的责任心和关爱学生的态度。同时，我也认识到班主任工作的重要性。作为班主任，要用心地对待每一个学生，关心、理解、保护他们，以身作则地教会他们一些为人处事的方法与观念。在实习期间，我努力拉近与学生的距离，主动与他们沟通，让他们感受到老师的关心。
四、结语
实习的两个月中，我收获颇丰。在未来的教学工作中，我会继续努力，不断提高自己的教学水平和班主任工作能力，成为一名优秀的老师。