一、调查背景
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，大学生就业体系发生巨大的变化，就业制度也由过去的“统包统分”到“供需见面、双向选择”、再发展到目前的“双向选择、不包分配、竞争上岗、择优录用”的就业模式。“一次性就业率”已成为考核高校工作优劣的重要指标，毕业生的就业状况将直接关系到学校的招生质量和生源，高校间的竞争日趋激烈；同时高校招生规模不断扩大带来的就业人数剧增等也给学校的就业工作带来巨大的压力。
二、调查目的
本次调查的主要目的是进一步完善和改进我院的毕业生就业指导工作，推动推进教育教学改革，以准确数据反馈我院毕业生的就业状态及对我院人才培养方式的评价。了解毕业生的就业状况，以及他们对学校教育教学环境、专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及学习支持服务等方面的意见和建议。了解用人单位对我院毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求，以及对学校教学改革的意见和建议。
三、调查方法
本次调查主要采用抽样调查法、问卷法、访问法、座谈法和电话访谈法等。
四、调查结果与分析
（一）毕业生基本情况及就业工作状况调查结果与分析
调查结果显示，我院毕业生的自身总体质量处于比较高的水平，专业知识与技能相关知识的丰富程度、较强的交际能力、心里承受与协调能力、是大部分毕业生和企业所认可的。50%的毕业生都曾经在校期间担当过学生干部或社团领导，并且全部学生在校期间都获得过奖学金，拥有英语四级和计算机证书，这些因素对于毕业生的职业发展都起到正面的作用。同时，从事职业与本科所学的关联比较对口，50%的毕业生都在从事于所学专业，这对于用人单位的继续培训和对于工作的适应速度都起到了良好的作用，也防止了所学专业知识的浪费。但是，本科毕业生在工作中还是需要更长的时间来证明自己，因为100%的毕业生在工作中没有在全国等刊物上发表过专著、论文，也没有独立或参与过项目。
（二）毕业生用人单位的调查内容调查结果与分析
调查结果显示，用人单位对我院毕业生的专业精神、专业技能、沟通能力、综合素质等方面总体评价较好，但仍有提升空间。同时，用人单位对我院毕业生的专业知识和业务能力方面有一定的需求，需要我院在教学改革中加以重视。
五、结论与建议
本次调查结果对我院毕业生就业指导工作具有一定的参考价值。根据调查结果，我院毕业生在综合素质、专业技能和沟通能力等方面表现较好，但在专业知识和业务能力方面仍有提升空间。为此，我院应进一步加强教育教学改革，优化课程设置，提高教学质量，以更好地满足毕业生的就业需求和用人单位的的人才需求。同时，我院还应继续加强毕业生的职业指导和就业服务，提高毕业生的就业质量和就业满意度。