尊敬的领导、同事们：
我作为一名参加工作不久的年轻教师，在2015年“十二五”中小学教师继续教育的学习和自主学习的探究中，使我在教育理论及业务能力，教育思想等方面都受益颇多。我深刻的认识到时代在更新，社会在进步，教育在发展，只有学习才能不断的提高自身素质，才能树立现代教育观念，才能适应素质教育的需要，才能成长为新时期合格的人民教师。现就本次继续教育学习总结归纳一下：
一、积极参与学习
在这一过程中，我积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。认真参加县级、校级教研活动，多听课，多学习。
二、加强业务学习
在这一过程中，我结合平时的教学，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成“个体反思”和“群体反思”。“个体反思”就是教师“自省自察”，教师独自进行“课前反思--课中反思--课后反思。”有针对性，值得借鉴，能切合实际地写出主题鲜明的案例。并上升到理论进行案例分析。“群体反思”是指教师在合作群体的交流研讨中进行的反思。各教研组通过专题讲座、经验交流、集体讨论等活动进行群体反思，在反思中学习，反思中进步。
三、自我提升
作为一名新教师，我深知自身还有很多不足，需要不断学习和提升。我积极参加了各种培训活动，不仅提高了自己的专业素养，也拓宽了自己的视野。我坚信，只有不断学习，才能不断进步，才能更好地适应教育的发展和时代的变化。
在未来，我会继续努力，不断提升自己的专业素养，为教育事业贡献自己的一份力量。
谢谢大家！