一、引言
在春天的阳光下，校园里的叶子们纷纷舒展开来，享受着阳光的沐浴。各种各样的叶子吸引了我们的目光，于是我们细心观察，发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处，它的树姿优美，叶形奇特，还喜欢潮湿，它的叶子更奇怪，我们用手摸了摸它，还挺光滑！但是，我们也发现鱼尾葵的叶子上有许多小刺，很尖，扎到手很疼。
二、调查方法
为了更好地了解校园里的叶子，我们采用了观察、采访、问卷调查、测量、统计、绘图等方法。
三、调查结果
通过调查，我们发现校园里的叶子有很多种类，比如荔枝小叶榕、长春花、勒杜鹃、鱼尾葵等。它们都有各自的特点，比如荔枝小叶榕的叶子有点硬，叶脉也分得很清楚；长春叶有许多小茎，很嫩，容易撕碎；勒杜鹃也有许多条小茎，摸起来还有一些小毛毛；鱼尾葵的叶子很奇特，像一把墨绿色的小扇子，但是叶子上有许多小刺。
四、问题分析
通过调查，我们发现校园里的叶子虽然美丽，但是也有许多问题。比如，有些叶子容易撕碎，有些叶子上有小刺，有些叶子容易枯萎等。这些问题都与校园的环境有关，比如集贸市场的垃圾、树坑等。
五、建议与措施
针对调查发现的问题，我们提出以下建议与措施：
1. 加强对校园环境的保护，减少垃圾，保护绿化成果。
2. 减少校园里的集贸易活动，或者在集贸易活动期间加强对校园环境的保护。
3. 对校园里的叶子进行定期观察，及时发现并处理叶子的问题。
六、结论
通过本次调查，我们初步学习到了如何写调查报告的方法，发现校园里的叶子虽然美丽，但也存在许多问题。我们希望通过我们的努力，能够更好地保护校园的绿化成果，让校园里的叶子更加健康美丽。