一、前言
时间过得真快，转眼间一学期又过去了。经过一学期的“摸爬滚打”，我顺利地完成了学校布置的各项任务。回首这一学期来，我在班主任工作中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，但我們却如期完成教学任务。现将一学期的工作总结如下。
二、做好教学常规工作
（1）课前备好事。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）组织好课堂教学。在教学过程中，我严格按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，但我們却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进行复习，并做好查缺补漏工作。
三、加强班级管理
在班级管理方面，我注重教室文化的建设，争取让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏和才艺展示栏。板报取材主要来原于学生自己，由学生自己提供材料。这样充分调动了学生的学习积极性和学习的动力。另外每次班刊均由各班组负责，并进行优秀班刊的评选，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。而且在班级里还成立了纪律委员会，让学生们相互监督，以确保班级纪律的优秀。每个月在班会上评选出“月行为规范优秀学生”、“上课积极与教师配合的学生”等。
四、总结
通过这一学期的努力，我在班主任工作中取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处。在今后的班主任工作中，我将继续加强自身的学习和提高，注重与学生、家长、同事的沟通与合作，努力做好班级管理工作，为提高学生的学习成绩和品德修养而不懈努力。