一、引言
法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具。在现代社会，法律意识是一个现代人必备的基本素质。然而，当前我国大学生的法律意识现状却并不乐观。为了了解广州大学在校大学生的法律意识现状，我们进行了一次法律意识调查。本次调查采用问卷调查的方式，涉及在校大学生对法律的认识、对法律知识的了解以及获得法律知识的渠道等方面。
二、调查方法
本次调查采用无记名制问卷调查的方式，目标群体为广州大学在校大学生。调查问卷设计包括基本信息、法律知识了解、法律意识认知等方面的问题。调查过程分为两个阶段，第一阶段通过扫楼和网上填写的方式进行无记名填写，第二阶段对收集到的问卷进行人工统计和分析。
三、调查结果
通过调查，我们发现广州大学在校大学生的法律意识存在以下特点：
1. 法律知识水平有待提高。大部分大学生对法律知识的理解较为浅薄，尤其是对法律基础知识的掌握不足。这可能与当前我国大学生对法律教育的重视程度不够有关。
2. 法律意识认知存在差异。调查结果显示，有近一半的大学生认为法律与他们的生活密切相关，但仍有四分之一的人认为法律与他们无关。同时，对于法律是否能解决现实问题，大部分大学生表示能，但也有一部分人表示不能或目前不能，但相信以后会逐渐完善。
3. 法律知识获取途径较为单一。大部分大学生表示，他们主要通过电视、网络、报纸、杂志等渠道获取法律知识，这表明大学生对法律知识的获取途径较为单一，可能影响他们对法律的认识和理解。
四、结论与建议
根据调查结果，我们可以看出，广州大学在校大学生的法律意识现状并不理想。为此，我们提出以下建议：
1. 加强法律教育，提高大学生对法律知识的掌握程度。高校应重视法律基础课程的教学，提高大学生的法律素养。
2. 提高法律意识的认知度，引导大学生树立正确的法律观念。通过各种渠道加强法律宣传，使大学生更加了解法律的重要性。
3. 丰富法律知识的获取途径，拓宽大学生的法律知识视野。鼓励大学生多参与法律知识的学习和交流活动，提高他们的法律素养。
总之，大学生法律意识的调查结果为我们提供了了解大学生法律意识现状的重要依据。只有通过加强法律教育、提高法律意识认知度和丰富法律知识获取途径等措施，才能有效提高大学生的法律意识水平，为构建和谐社会做出贡献。