以下是会员“bihanjiangpaipai”分享的初二八年级语文上册第三单元试题【优秀5篇】，欢迎参阅。
初二八年级语文上册第三单元试题 篇1
最近，上帝将机遇之神叫来，说最近有人埋怨机遇之神的不公平，给了别人，不给自己。于是叫机遇之神去人间旅行一番，将机遇公平的给人们。机遇之神听了之后，立即下界。
到人间以后，机遇之神先是碰到两个掉进河里的人，于是他就让两根圆木分别从他们身边飘过，然而只有一个人爬上了圆木飘上了岸，而另一个人却熟视无睹，不理会圆木从身旁飘过，于是，机遇之神又让一个人载着竹筏去伸手救他，可他仍不理会，最后，机遇之神只能看着那个人活活的被淹死了。
接着，机遇之神又来到城里的一所学校，他看到两名学生厌学，便叫一个人去劝导他们，但是，劝导完后，只有一个学生恢复了对学习的兴趣，最后，成就了一番事业，而另一个人，没有恢复对学习的兴趣，依旧厌学，后来，一事无成。
机遇之神无奈之下又去了两家实力相当差得几乎要倒闭的公司，派了两名优秀的人才，然而却只有一家公司接受了优秀的人才，另一家公司却拒绝了优秀的人才，结果，可想而知，接受了优秀的人才的公司由衰转盛，另一家只能倒闭了。
机遇之神又去了两个无所事事的人面前，给他们指了同一个方向和目标，但是，只有一个人头也不会地走了下去，直至成功，而另一个人却半途而废，最后成了一个乞丐。
最后，机遇只身回到了天庭，向上帝汇报了情况，之后，总结说：“命运，学业，成就，幸福等机遇都曾经在每个人面前经过，都掌握在他们自己的手中，但是他们没有把握住，失去了他们，导致他们有各自不同的人生，这又怎能怪我不公平呢?”
上帝听了，觉得机遇之神说的有道理，于是写了一句话赠给了人间：“机遇掌握在自己的手中。”
初二八年级语文上册第三单元试题 篇2
一个雨后下午，天还是阴蒙蒙的，我在公交车站旁等车。车站旁一排整齐的共享单车让人感到赏心悦目。
“砰!”一声巨响使我望去——只见一个足球踢在一个单车旁，随后紧挨着的单车像骨牌一样一个接一个倒下。整齐的面貌霎时杂乱不堪。几个学生跑来，抱起球就走，对那倒地的单车却是熟视无睹。又有几个西装着装，样貌精致的人走过，面对这杂乱的景象，只是小心跨过那一架架单车，“好乱!”他们说。却没有一个人愿意扶起那倒地的文明。我自恃清高，自然也有高高挂起事不关己的态度，看着那倒地的单车，也只是皱眉看着。
“吱——”一辆单车停下，仔细一看却是一辆清洁单车，那车上下来的人戴着口罩、帽子，身穿一身干净的清洁服，他戴着手套走来，是清洁工。他看了看那倒地的单车，在我预料中走了过去。我看了看四周，不少人也抬头看着他，不约而同地露出一副理所当然的神气。
他蹲在单车前，双手抓住一辆单车的车头和尾部，单车上带着的泥泞便缠上他的衣服和手套，他往前一拉，一辆单车便摆好了，可在单车扶起的那瞬间车上的雨水便顺势甩到他的`衣服上，他的衣服便有了几滴深色的水迹。我有些庆幸没去贸然扶起那单车，不然狼狈的可就是我了。四处的人一如我冷眼旁观，些许带着庆幸的心态。单车很多，他一辆辆不厌其烦地扶着那倒下的单车，倒下的文明。他的衣服不复洁净，身前一片水迹与泥尘，随着那一辆辆单车的扶起，我的心却不复庆幸，渐渐转为一丝丝羞耻。
共享单车，共享，此时的情景却充满了讽刺，既然是共享，那么人人都有义务去爱惜它们，可是为什么我们这些自恃“精致”的人却理所应当地认为这份责任应由那些清洁工承担呢?理所当然，这是多么可怕的惯性思维。他们的“脏”与“不干净”恰恰是为了维护我们干净的城市。我掏出手机，拍下了那一排排重新整洁的单车，题为“为他点赞”。
他扶起的单车不仅是单车，也是文明，也许我们不应仅仅在朋友圈中按下一个“赞”的图标，更应以实际行动去“为他点赞”。我们可以有时抛弃一下“精致”的形象，去扶起倒在泥泞的单车，也是扶起了内心“精致”的文明。
我看着雨后的下午，阴蒙的天逐渐明朗，车站旁的共享单车依然整洁有序，而他已走远，却留下一片深思。
初二八年级语文上册第三单元试题 篇3
一、 看拼音写句子。
1. zhí wù mā mā wèi hái zi mēn de lǚ xíng zhǔn bèi le gè
zhǒng dōng xī .
2、chūn tiān ，xiǎo xī “dīng dōng，dīng dōng”de liú zhe ；
xià tiàn，jīn chán “zhī liǎo，zhī liǎo” de jiào zhe ；
qiū tiān ，fēng yè qiāo qiāo de luò le ；dōng tiān ，xuě huā
huān kuài de wǔ dǎo.
二、 比一比，组词语。
拱( )芬( )鹊( )注( )吸( )蜻( )
供( )纷( )鹃( )柱( )极( )晴( )
三、 给带点的字选择正确的读音。
1. 小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。（ ）
2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（ ）
3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（ ）（děi de dé ）
1. 弟弟对什么事都感到好奇。（ ）
2. 们要做个好孩子。（ ）（hǎo hào）
四、填空。
1.“降”共( )笔，第一笔是( )，用音序查字法应查音序( )。
2.“旅”共( )笔，第八笔是( )，用音序查字法应查音序( )。
3.“察”共( )笔，第五笔是( )，用音序查宇法应查音序( )。
五、 写出句子中带点词语的反义词。(10分)
1.夏天，天气那么炎热。可是，到了冬天，却变得那么( )。
2.爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
3.你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀？
4.这道题太复杂了，我们大家都做错了，只有李小明做( )了，真不（ ）！
六、把合适的词语用线连起来。
洗 空调 ※ 拍 柜子
开 沙发 ※ 植 皮球
打 食品 ※ 搬 树苗
坐 衣服 ※ 看 鸡窝
吃 电脑 ※ 搭 电视
七、照样子把句子补充完整，并加上标点。
蜜蜂
在花丛里
飞来飞去采花蜜。
猴子
跳来跳去找食物。
在教室里
八、在( )里填上合适的词语。
芬芳的( ) 整齐的( ) 绿色的（ ）
慈祥的( ) 美丽的( ) 白色的（ ）
九、填空并组成词语。
山( )水( ) 鸟( )花( ) （ ）来（ ）去
和( )细( ) ( )寒酷( ) （ ）暖（ ）凉
十、照样子分类写下来。
杜鹃 草鱼 老虎 燕子 猴子 乌鸦 大象 喜鹊
章鱼 熊猫 乌龟 麻雀 狐狸 甲鱼 虾
杜鹃
草鱼
老虎
十一、选择合适的词语填空。
1. 欢乐 欢笑 欢快 快乐
(1)同学们( )着走出教室。
(2)同学们( )地走出教室。
(3)教室里传出同学们( )的歌声。
(4)“六一”儿童节，同学们多么( )！
2.悄悄 慢慢 纷纷 常常
(1)上课了，同学们( )举手发言。
(2)上课时，李小明( )提出问题。
(3)上课了，老师提出了-个问题，李小明想了很久，才( )地举起了手。
(４)上课了，李小明（ ）地在座位上玩卡片。
十二、选词填空。
捧(pěng) 披 抱 背 围 采 摘
风伯伯要孩子们找水妈妈的孩子。一会儿，他们一个个回来了。大娃( )着一朵乌云，二娃( )着一条彩虹，三娃( )着一团浓雾，四娃( )来一颗露珠，五娃( )了一层白霜，六娃( )来一片雪花，七娃最后回来，他( )着一座冰山。
阅读理解。
十三、阅读理解。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷(hé)花，把那朵白云吹成白雪公主......她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2.短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了和 。
4.“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。
十四、看图写一段话。
注意：把事情的经过写清楚。
初二八年级语文上册第三单元试题 篇4
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌，那一幕幕令我感动的事情就像放电影一样出现在我的脑海。
回首往昔，曾有一位好心的老爷爷，他的事例深深地打动过我。记得那一天，早上上学的路上，一位小男孩飞快地骑着自行车赶去上学，突然就在一个转角处，他撞到了一位老爷爷，男孩自己也摔在了地上，只见那位老爷爷慢慢地从地上爬起来，拍了拍身上的泥土，关切地问小男孩：“孩子，你没事吧？”小男孩低着头说：“爷爷，对不起，我。”“哦，好孩子，我没事，以后骑车再不能骑得这么快了，特别是到了拐弯的地方更要小心，知道吗？”爷爷说。“哦，谢谢爷爷。”小男孩眼里含着泪说。
生活中，关爱无处不在，有一次，我和妈妈在等公交车，天下着蒙蒙细雨，只见一个眉清目秀的小姑娘站在我们身边，也在等车，她没戴伞，只用一本书挡在头上遮雨，妈妈见了，便向右迈了一步，小姑娘也戴到了伞。她轻轻地说：“谢谢！”妈妈莞尔一笑说：“不用客气。”是啊，有时关爱只需一步。
在家里，我们更是时刻生活在父母的关爱之中，每天，天刚蒙蒙亮，妈妈就起来为我们准备好了早餐，暮色黄昏，奶奶倚门而望，盼着爸妈下班归来，心灰意冷，生活上受到挫折，是爸爸给了我勇气，战胜困难。
在学校，失意时，老师的一个微笑让我们浑身都是力量；迷茫时，老师的一个眼神让我们找到了前进的方向；取得优秀成绩的时候，老师的一句话会告诫我们，不能骄傲，再接再厉！
就是这一个又一个的关爱，让我更加热爱生活！一次又一次的感动，让我充满了信心去迎接灿烂的明天！
初二八年级语文上册第三单元试题 篇5
一、我会看拼音，写词语。（12分）
běn shi1、小蚂蚁的（）可真大呀！
xīn kǔ2、妈妈工作了一天很（）。
shī dai3、星期天，赵老（）（）我们去踏青。
二、我会给同音字找朋友。（8分）
shēnɡ minɡ zuo；dong
sheng min zuo dong
歌（）（）天（）业（）口
上（）（）人（）火车（）物
三、我会加标点。（12分）
1、小红长得真漂亮（）
2、今天的作业你做完了吗（）
3、这么多的星星（）你怎么数得清呢（）
4、很久很久以前（）天上有十个太阳（）
四、给下面的字注拼音（12%）
f（）（）h（）（）w（）h（）
飞把花五为回
五、选择合适的词，填在括号里（填序号）。（12%）
（1）只（2）棵（3）头（4）条（5）把（6）片
一（）水牛一（）天鹅一（）鱼
一（）树叶一（）雨伞一（）树叶
以上就是为大家分享的一年级上册语文第二单元测试，希望对大家有帮助。
对于广大小学生朋友，学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。本文为大家提供了一年级语文上册第二单元测试，希望对大家有帮助。
一、读一读，按声母表的顺序写一写。
bdnfpmtl
二、读一读，连一连。
jiā mǎn zhuānɡ fān qīnɡ
满装帆清家
三、看拼音写词语。18%格式需要再调整
shí jiān kān jiā shēnɡ huó
shù lín shuǐ xiānɡ yuǎn fānɡ
jiānɡhéqīnɡshuǐkànjiàn