和爸爸妈妈在一起作文 篇1
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子怀着崇敬的心情写完，并献给已逝恩师小林宗作先生的一本著作，记录了作者来到巴学园的一段学习时光，是小林宗作先生的博爱精神让小豆豆从问题儿童变成了世界闻名的人。
小豆豆是一个在别人眼里“怪怪”的女孩，在一年级时便被原学校退学了，来到了巴学园。小豆豆在小林校长的呵护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园是个充满爱的学校，大门是用矮矮的树做成的，而且树上还长着翠绿的叶子，上面歪歪扭扭地写着“巴学园”三个字，学院里面没有红白相间、崭新的教学楼，只有6辆废弃的电车，的的确确，是真的电车，停在这里当教室，电车的玻璃反射着清晨的阳光，闪闪发光，好似一副美丽的油彩画。校长先生是一个非常善良的人，他喜欢孩子们，他能在小豆豆的唠叨中，坚持三、四个小时，还一点都不烦，耐心的倾听。
我记忆最深刻的是第18篇“游泳池”。那天早上，校长先生对大家说：“天热了，该把游泳池放满水了。”小豆豆他们兴高采烈，手舞足蹈，一个一个光着身子跳下水，嘻嘻哈哈地玩闹起来，他们之所以裸着身子游泳，是因为小林宗作先生说：“无论什么样的身体，都是美丽的。”那些身体有障碍的孩子们一开始嘀咕“真让人害羞呀！”但还没游一会儿，他们就放松了，快乐的感觉占了上风，而“还害羞啊”之类的想法，都不知什么时候被抛到九霄云外去了。
巴学园虽然在炮火中消失了，但巴学园里的那些愉快的事情，我永远都不会忘记。
和爸爸妈妈在一起作文 篇2
今天，一早我们洗漱完毕到位于泰安的泰山脚下游玩，我高兴极了。
一路上我们沿途经过仲宫，发现杏花很美丽，开车走过盘山公路，发现盘山公路又弯又陡、又高又窄，当时我和姥姥还有妈妈都很害怕，我尖叫一声“啊”，整个车里的气氛都紧张起来了。爸爸开去一个地方让我们挖野菜，不一会儿的功夫就挖了一袋子的野菜，我们上车又开始了旅程……
到了泰安境内，我们是首先看到泰山，还有茂盛的松树林。红门我们看见了！开车又走了一会儿，看到烈士纪念碑，我们好奇的停下车，徒步走着，我们看到了冯玉祥烈士纪念馆，正好赶上导游正在讲解冯玉祥的事迹，又在到了梅花岗前，爸爸建议我照了张相片，听完讲解后，我对冯玉祥有了一点了解。我们继续旅程。
到了泰山市中心，我们找了一个坐落在泰山脚下的饭店就餐，我们在杏花林中找了一个餐桌，背靠泰山在杏花林中吃饭，真是感觉好像仙境一般。
回家的路上爸爸说：“要带我去方特游玩”，我期待下一次再到泰山游玩……
和爸爸妈妈在一起作文 篇3
星期六，爸爸出差了，家里只要我和妈妈。我写完作业刚想看电视时，妈妈叫我：“宝物，和妈妈一同大扫除吧！”。我想：“妈妈作业一周也辛苦了，我现在长大了，能够帮妈妈分管一些量力而行的家务劳动”，所以我直爽的容许了。
妈妈给我俩分了工，咱们这就行动了。妈妈用吸尘器吸房子地上的尘埃时，我就把要用的.擦抹布用水洗洁净。客厅的桌子上可真乱呀，有我吃完的糖块纸屑、拆成零件的乐高玩具和其他小玩具。我耐性的把纸屑都挑出来扔到废物桶里，玩具归类回收到我的玩具柜里，再把桌面上的尘埃擦干洁净净，然后我用另一块抹布仔仔细细的跪在桌子下面的大垫子上弯起腰用力擦起来，我不放过任何一个旮旯，遇到一开始擦不掉的黑渍，我就用擦布重复来回的擦直到都洁净了。最终我把书柜里的书，也依照学习讲义和课外读物分类拾掇好，让我的书架摆放的图书一望而知。
妈妈分给我的使命我全都完成了，我松了一口气，“哎呀，可累死我了”。妈妈过来看到我清扫拾掇的这么洁净规整，她的脸上露出了笑脸，快乐的说：“宝物，你真的是长大了，能够协助妈妈了。”我对妈妈说：“妈妈，今后每周我都和你一同清扫卫生。”
和爸爸妈妈在一起作文 篇4
——《
和爸爸妈妈在一起作文 篇5
我的故乡是个群山环绕的小岛一舟山。这里四季分明，温度适宜，有许多的旅游胜地：普陀山、朱家尖、桃花岛……今天我再次回到了家乡，在一次见识了桃花岛的美。
一进去就看到了许多美丽的桃花石，在往前走，看见几头大水牛很舒服地横在水池边，仔细一看，原来是人造金色水牛，真是活灵活现。我忙顽皮地跳上牛背，拍了好几张照片。
顺着弯弯曲曲，像迷宫一样的小路，我们爬上了安其峰的顶端，一座雄伟的宝塔立在眼前，我迫不及待地钻了进去。从宝塔往下一看，整个桃花岛就像在脚下，那岛，那海，那天，此刻仿佛融为一体，我真正感受到了“水天一色”这个词的含义。
秀丽如花的桃花岛还有很多好玩的地方，安期峰只是很小的一部分。远方的朋友到我们舟山来，一定会让你流连忘返！
和爸爸妈妈在一起作文 篇6
看了《窗边的小豆豆》，我想创造出我心中的“巴学园”，它是一辆“巴学园”号列车，它有九节车厢，一至六年级各有一节车厢，洗手间将车厢分为两部分，前半车厢是教室，后半车厢是卧室，外加餐车厢、图书厢和运动厢。它是一所流动的学校，它带我们从城市到乡村，穿梭于祖国各地，领略祖国的大好河山。
在列车前往下一站的行驶过程中，我们的学习和生活都是在列车上进行的。同学们可以根据当天的心情，每天都自由选择自己喜欢的座位，也可以从自己喜欢的那门课开始开天的学习，而自己不喜欢的科目，必须在放学之前做完就可以了。学习基本上是自学的，遇到不懂的问题可以向老师请教，老师会耐心地讲解，直到同学们弄懂为止，然后老师会出几道例题，让同学们对所学知识加以巩固。如果大家都非常努力，上午就把一天的学习计划都完成了的话，那么下午一般同学们就可以在图书馆里看书，在运动室里运动，也可以在教室里休息。
列车有专门的营养师，根据我们身体需求设计出每天不同的食谱，厨师们按照营养师的食谱准备美味的饭菜供同学们食用。
当列车即将到达下一站前，老师会向我们讲解此站所在城市的历史、文化、名胜古迹、热门景点等。列车到站后，我们的综合实践课就开始了，我们会在这座城市停留两天，在老师的带领下参观游览名胜古迹，融入当地老百姓的`生活，更好地了解当地的风俗人情，完成老师布置的各项任务。在感叹祖国的壮丽、繁荣昌盛的同时，我们也真正接触到了实际生活，提高我们独立生存的能力。
这就是我心中的“巴学园”，你是不是也很喜欢呢?