以下是会员“iss0462”收集的写一个人特点的作文【精选8篇】，供大家参阅。
五年级把一个人的特点写具体的作文 篇1
【吃货张】
我们五(1)次次奇人辈出，而我这次介绍的这位吃货，那可是“前无古人，后无来者”。随便说出一件事儿，都可以用一个字来形容:“绝”!
夏天的中午时分，正是太阳最热烈之时，上午的最后一节课即将要结束，眼看就要到午饭时间了，这时的小张同学那可是绝对标准的上课坐姿，身体笔挺笔挺的，可是当老师刚说下课了这三个字的时候，小张同学如同箭一般的速度，飞快地跑到了打饭菜的地方。两眼放光，哈喇子都要流到地板上，直盯盯看着摆放在他面前的午餐，这还不算什么，过分的是他一次性就夹了三块饭，又加了一堆的菜，堆的跟小山似的，大口大口的吃着。嘴里还不停地说好吃好吃，眼睛还不时的盯着锅里的那些肉丸子，真是吃着嘴里的，想着碗里的，吃着碗里的，想着锅里的呀!突然，只见他吃的太快，碗里的一个肉丸子好似想逗逗他，“哧溜”地掉了下去，我本想替他拿一张纸巾的，纸巾还没递到他手里，只见他突然弯下腰，把掉在地上的肉丸子捡了起来，又用袖口擦了擦，吹了一下，然后一口把丸子吃了下去，看到这一幕的我，胃里面瞬间翻江倒海，这实在太恶心了吧!
今天下午的第一节课是数学课，小张明显表现的异常兴奋，因为只有数学课他才会开小差。
做为一个吃货，他的书包里一定会有很多零食的，上课铃刚响，他就迫不及待的打开书包，抓起一包薯片大口的吃了起来，他越吃越有劲，似乎忘了这是在上课，忘记了这世界的存在。
“最后面的大哥，你来回答一下这个问题”。正当他津津有味的品尝美食的时候，突然听到了讲台上王老师的声音。我心想有好戏看了，如果在配上爆米花看着好戏那就更完美了。小张赶紧把零食塞进口袋，支支吾吾的说:“嗯，那个，这个，嗯，老师我不知道”。小张干脆利索的回答，引起了全班人的一阵大笑，王老师叹了一口气，说:“那你就给我站到后面去”。老师对他也很无语，我们又继续上课，过了一会儿，我转头一看发现小张居然还敢偷偷摸摸的朝嘴巴里塞薯片，一副自我陶醉的样子，于是我举手说:“老师他还在吃”。又引起全班的哄笑，老师也无话可说，小张就差点“领盒饭”了。
怎么样是不是绝了呢?但我们班少了他就不知道少了多少乐趣呢!
写一个人特点的作文 篇2
妹妹常常精力旺盛，似乎就没有累的时候，无论是冬天还是夏天，总是玩的将汗水湿透了衣服。正因如此，我将它称为“风一样的女子。”这样的她像极了行动敏捷来去如风，古灵精怪调皮淘气的小猴子。
每次妹妹来我家，一见到我的东西就觉得新奇的不得了，好奇地摆弄个不停。这真应了现在网络上时兴的一句话，跟我妹一起玩儿，真是“痛并快乐着”。当然了，这次也不例外，一进门儿，妹妹就向我，(实际上是向我的书桌)热情的狂奔而来。她的脖子抬得老高，眼睛直勾勾的盯着书桌，“姐姐，我看见你的狗狗躺在外面不动了，是不是死了呀？”刚拦住她的我心里咯噔一下，无暇细想这是不是假话，拔腿就冲了出去。妹妹暗自窃喜，爬上椅子挑选着我书桌上的玩意儿，突然，她眼前一亮，发现了我珍藏的都要过期却也舍不得吃的巧克力，她迅速做出了一套复杂的连续动作，一把抓住巧克力，另一只手扯下糖纸，将巧克力送进嘴里，最后不忘将糖纸中包进块橡皮泥。迅捷如风，销声匿迹，实在佩服！这时还被蒙在鼓里的我气喘吁吁的跑回来：“你骗人狗狗没死！”只见妹妹眼疾手快，抱起水杯就喝了一大口水，使巧克力融化。这真是个天衣无缝的表演。只可惜有这么个聪明姐姐：“你偷吃东西了没？把嘴张开！”犹豫片刻张开嘴，一口黑牙暴露了他的罪行。
写一个人特点的作文 篇3
王老师四十上下，腰宽，背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发，总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法，画的画。一下课，好多同学围着看，瞅他个仔细。
那天快要过年啦，王老师教我们写春联，他先拿来了毛笔，现在水中泡了许久。接着把水挤干，在砚台里沾了一下，往书中瞅了一眼，就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说，这个年字底下又拉得长一点，说话时颇有趣。
他写字时，有些同学就会互相玩弄起来，老师一转头，同学就立马装作认真听的样子，有几次他瞅见了也不生气，继续低头往下写，就算他心情不好时，最多也只会说一句：＂认真听！＂
同学们都不怕他，把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人，好不热闹。
那一次我上课回到座位，一不小心把毛笔掉在了地上，墨也洒了一地，可我一时慌张连忙把笔捡了起来，竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。
王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿，一低头发现了地上的墨汁，问：＂这是谁弄的呀？＂同学们都看了过来，可没人回答，老师又问了一遍：＂墨汁是谁撒的？＂我的心跳得飞快，＂谁洒的？＂我的脸变得通红，＂是……是……是我洒的，＂嗯，说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了，其他人继续。＂教室里恢复了原来的样子，我们以为老师会训我一顿，可我却错了。
王老师看起来严肃，话也不多，但能让同学们信服。他，就是王老师，教学有方的王老师。
写一个人特点的作文 篇4
一张圆圆的脸，粗壮的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上扬的嘴配上软绵绵的鼻子，还自带弹性，头上顶着波浪般的卷发。最鲜明的是他的眼睛，开心时炯炯有神，不开心时冷酷无比。开心时，他的眼里闪着五光十色的灯光，谁见谁快乐；不开心时眼中会放出一道闪电，冷不丁劈在你的头上，不寒而栗。
胖胖的他站在门口几乎可以把所有阳光都逼离在外，就算阳光再强再多再密，也休想进教室半步。
他就是小玮。胖胖的`他时不时被班上的捣蛋鬼嘲笑。他们有时偷偷跟在小玮后面：大胖子！然后一溜烟地跑得老远：来抓我呀！可小玮一点都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一帮小混混，一转身，摆着波浪头走了。
胖与灵活，就像老死不相往来的事物，总是凑不到一块儿。可有了小玮，这样的奇迹就发生了。小玮就是一个灵活的胖子。不信，你们看，他正在打篮球呢！
只见小玮挥手一挡，篮球到手，强壮的他如金刚一般发起了冲锋。对方球员想防，可都被小玮推土机般击退。小玮手中的球如同中了魔法，飞舞在小玮的双手间。再加上小玮身形壮大，横冲直撞，让对方球员完全摸不着头脑。玮猛将一路过关斩将，攻到了篮筐下。他纵身一跃，挥手一扔，将篮球投了出去。篮球如一颗流星般射向篮筐，唰的一声进了篮筐的肚子。这一套完美的组合技，连当初嘲笑他的小屁孩都忍不住热烈鼓掌。小玮脸上仍然保持着那不屑一顾的笑容，仿佛在说：小意思！
这就是我的哥们小玮，不惧嘲笑，淡定无比，一切都在他那具有灵魂的眼里，化作一条五彩斑斓的彩虹。
写一个人特点的作文 篇5
我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑边框的眼镜，红红的脸蛋，一张能说会道的嘴巴，这就是我温柔的妈妈。
我的妈妈很温柔，就算我犯了错误，也会原谅我的，例如：有一次我端菜时一个没稳住盘子，掉在地上碎了。我不知道怎么办，这时妈妈走过来紧张地摸着我的头说：怎么样没伤着吧？玻璃有没有划到手？我说：没有，但是盘子摔坏了。妈妈松了一口气，说：不要紧，我去处理一下就好了。处理好后，妈妈很担心，温柔地盯着我说：以后不要自己端盘子，知道了吗？
还有一次，我去买晚餐吃的包子，我先把钱给了老板，老板太忙没时间给我拿。一会儿又来了个阿姨，也付了钱，当我跟老板要包子时，老板又跟我要钱。我说我已经付过了，指着钱对老板说：这就是！那个阿姨说那是她付的钱。没有办法，我只好硬着头上楼找妈妈，妈妈面对我的粗心哭笑不得，跟我下来又付钱买了包子，事后妈妈并没怪我，而是温柔地对我说：下次要小心点，拿了东西后再付钱啊，听到了没有？说着，边摸了摸了我的头。
这就是我的温柔的妈妈。
写一个人的特点的作文 篇6
初中生活开始的第一天，我选择了一个感觉很好的位置，刚要走过去，突然有个人抢在我前面冲了过去，我于是坐到了他的旁边。带着对新朋友的好奇。
他的头朝墙歪着看着什么，我所见的只有一个鼓鼓的后脑勺。过了一会，他侧过了脑袋：白净的脸，小小的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，这小小的一切却搭上一只大嘴巴。他手里正把玩这两把小尺，我噗嗤一声笑了。
“你在玩什么?”
他害羞的向我笑笑，急忙收起来。后来我知道，这两把尺子对他来说可以是飞机，可以是坦克，可以是战争双方……过了一会他拿出纸笔在写什么，捂得紧紧的。我便勾起头偷偷的看，他发现竟像受了惊吓似的捂得更紧了。我把看到的内容整合起来，大致是他无意中的到一块手表，然后拥有了超能力，要拯救世界……我觉得他有点像抑郁症患者。
后来我们被调开了，坐得很远。但总有同学来告诉我他干的“傻事”他会突然装出沉重的样子小声念叨“你是永远无法战胜我的”，他会一个人在国旗台下玩的起劲，老师刚讲过的问题他会再问一遍……通过接触我发现，他不是“另类”，也不是“非正常”，他只是还不太成熟，初中生的年龄确实小学生的心理，很天真，而且慢热。
他也有很多优点。他记忆力非常好，尤其擅长地理，那次他对欧洲西部各国人文和地理环境及其首都的回答竟让地理老师无言以对，只得说：“这位同学知识面很广啊。”特别是他的童真童趣和丰富的想象力让我这个创造性思维干瘪的人羡慕不已。
这位性格怪异的同学，也是我们班的一道风景线。
写一个人的特点的写人作文 篇7
我有一个拥有多重性格的“好朋友”。她即温柔而又暴躁;她即自大而又谦虚;她即善良而又凶恶;她即成熟而又幼稚……在她的一生之中，总拥有着多重性格。让人摸不着头脑的她，却活得精彩、获得自在。
前不久，她因为作文获奖，所以四处宣传自己的丰功伟绩，生怕别人不知道她的作文获了奖一样。唉!在她获奖的那段时间，她总是四处向别人炫耀自己的作文，但她不知道别人在她背后说她是个傻瓜。她，就是自大!可是好景不长，她的数学居然考砸了，她不再自大了，而是乖乖地向老师和同学们请教问题。每到放学，她总是与老师一起讨论问题，或者是和同学们一起研究问题。那段时间的她，眼里、嘴里也只有“学习”二字。唉!但她却不知道别人说她是个奇怪的女生，性格多变。她，就是谦虚!
我还记得有一次，她与同学去逛街，在马路边看见了一个五、六岁的迷路的小女孩。她在小女孩和同学之间徘徊许久，最后还是选择了送小女孩回家。当她回到与同学分别的地方时，同学们一见她来，就十分不满：“你看你，送了那个小女孩回家有怎样啊?有好处吗?……”她听了，脸色大变，也顾不上淑女形象了，破口大骂，骂完后的她就独自一人消失在回家的黄昏里头。瞧见了吧!她即善良而又凶恶。这丫头，真是厉害，变脸比翻书还快。
我喜欢之歌“好朋友”是因为他有一颗善良、乐于助人的心，在帮助与闲逛之间，选择了帮助，而且一点也不后悔。我喜欢她的正直;喜欢她的自大;喜欢他的虚心……总而言之，喜欢让的一切!
其实我的这个“好朋友”并不是别人，而是我，一个拥有多重性格的我。你要是问我喜不喜欢这个“好朋友”，我一定会百分之一百地喜欢!
写一个人的特点作文 篇8
有人说父爱如山，有人说父爱如海，也有人说父爱如金，而我要说的是父爱不仅仅代表了这些，父爱更是一本思想受益的“金”书。
在我的生活中，父亲常常是个吝啬的人，准确来讲父亲是一个为别人而活的人，因而常常从父亲的吝啬中获的教育。
记得有一次，父亲与我一起下馆子，我们互相等着什么，1分钟，2分钟，15分钟……饭菜终于被端上了餐桌。我与父亲一同拿起筷子，狼吞虎咽起来，我在仿佛中看见父亲停下了那张上下合拢的嘴，我没在说什么，继续吃我的。盘中只剩一点残渣，我已经吃得很饱了——大部分是我吃的。只见父亲把那仅剩的残渣倒在了自己碗里，狼吞虎咽起来。我在想：丢死人了，不能再要一盘吗?真小气……顿时一脸尴尬，恨不得找个地缝钻进去。父亲仍在吃，最后又伸手要了个馒头，使劲擦洗着盘子，擦得发亮，简直比洗过的还干净，最后一下全塞进了嘴里，津津有味的嚼起来。我在旁边不自在的坐着，好像身上有虫似的，呆不住。父亲马上就察觉了，看了看我，似乎就那一秒钟，我们的眼睛互相盯视着。父亲算完帐后，我们一起走在回家的路上，我紧紧跟在父亲身后，不敢抬头，生怕父亲骂我。突然，父亲停住了脚步，我像没魂似的撞在了父亲的背上，一时我怕极了。父亲转过身来，我偷偷的瞄了一下父亲的脸色——一副严肃的脸。这时我看见父亲那宽大的肩膀变的不再宽大，是那麽的瘦小。父亲的那只有力的手也变得不在有力，是那么的黄瘦干枯。刹那间我觉得心里很不好受……我头低的越来越低，不敢与父亲对视，原以为父亲会骂我，没想到父亲的一句话却把我点醒了，父亲严厉的对我说了那么一句话，转身便走了，我看见父亲的身影渐渐消失在我眼前的迷雾中……
现在想想，那时父亲舍不得吃全给了我，我却不明白父亲的心意，还对他不敬，惭愧不已。至今，我仍没忘记父亲给我的那么一个教训，它将会成为我一生的财富，那一句千古难忘的名言，父亲给我的那么一句话：“抬起头来做人”。