一、实习目的
通过教育实践，学会如何与学生沟通，并且把自己的教学方法准确的表达出来，让学生更顺利的掌握课堂知识，达到良好的教学效果，提高学生成绩。同时致力于掌握小学语文的教学方法和技能，了解现代小学生的学习情况和受教育的现状，为以后的正式工作打好坚实的基础。
二、实习概况
我于20xx年10月8日至11月19日在初二年级实习了40余天。在这40余天内，我学到了很多的教学经验。实习的班级是一个很优秀的班级，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。怎样才能上好自己的课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
三、实习经历
在实习期间，我始终抱有极大的热情，一直牢记自己作为实习老师的身份，严格要求自己，时时注意言行和仪表。在教学方面，我努力尝试运用所学的教学方法和技能，注重启发学生思考，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。同时，我也认真听取指导老师的建议，不断完善自己的教学方法。
在班级管理方面，我学习了班主任的工作方法，了解了班级管理的技巧，学会了与学生沟通的 art。我注重了解学生的学习情况，关注学生的心理健康，帮助学生解决学习和生活中的困难。
四、实习收获
通过这次实习，我不仅学到了很多教学经验，提高了自己的教学能力，还学会了如何与学生沟通，如何管理班级，如何处理学生之间的矛盾。同时，我也了解了现代小学生的学习情况和受教育的现状，为以后的正式工作打下了坚实的基础。
五、实习反思
虽然实习时间有限，但我仍然感到了很大的压力。在教学和管理班级方面，我还有很多需要学习和提高的地方。我将继续努力，不断完善自己，提高自己的教学能力，为学生提供更好的教育。
总的来说，这次实习让我受益匪浅，让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。