尊敬的领导：
您好！我作为四(4)班的班主任，非常荣幸向您汇报本学期的工作。时间过得飞快，一转眼一学年已经结束。回顾这一年的工作，我深感责任重大，但同时也充满喜悦和成就感。
一、常规管理，培养学生良好习惯
作为班主任，我深知学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，对良好集体的形成及学生各方面的发展有着至关重要的影响。因此，我从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人，如：红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，我还利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。
二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性
为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，我在班级管理中充分发挥了学生的主体作用，让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。例如，我组织学生参与班级活动的策划和组织，让学生在实践中学会团队合作和民主管理。
三、全面发展和德育为先
学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。作为班主任，我应对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是工作的重点。我利用班会课、队日课进行思想品德教育的讲解和学习，使许多同学改掉了自私的缺点，构成了团结互助的班风。
四、安全教育，常抓不懈
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为了保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施，如每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。
五、教学质量，努力提高
教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级，打好基础尤为重要。我认真仔细地进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。此外，我还努力培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，有的放失地进行教学，如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
一份春华、一份秋实，我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。
述职人：XXX20xx年xx月xx日