一、前言
随着社会就业形势的日趋严峻，就业成为了我们日常生活中非常关注和热门的话题。在大学生越来越贬值的现在，很多家长在孩子未来道路的问题上更注重专业选择。为了让学生走出校门，加强学生对财务管理专业设置情况及各高校相关专业情况的了解，以及社会对本专业的看法，进一步认识自己所学的专业，为将来的职业生涯规划打下良好的基础，我们进行了财务管理专业调研。
二、调研对象及方法
本次调研对象包括：本校财务管理专业在校学生；其他高校的财务管理专业人才培养现状；山东省内各类大中小型企事业单位。本次调研对于不同的调研对象采用了不同的调研方法。
三、调研内容及分析
1、对目前在校生关于课程安排合理性的调查及分析
现行培养方案是2010年修改并开始执行，并已按教学计划完成大部分的专业课程。对在校各级的学行进行抽样访谈，调查课程安排的合理性，访谈的内容包括：财务管理专业目前基础课程科目、学时及教学内容上存在的问题有哪些？
2、对毕业生进行调研的内容主要有：
（1）了解用人单位的性质、行业以及职工人数：用以了解毕业生的就业单位情况、就业行业性质以及单位规模大小。
（2）了解财会就业人才的学历层次：用以了解大专毕业生在就业中的竞争力情况。
（3）了解毕业生的就业岗位：用以了解学生就业岗位群，就业方向以及今后课程体系的开设情况。
（4）毕业生对各项能力培养的要求，包括：财会专业学生应具备的技能和素质、外语能力、职业资格证书要求，主要用于指导具体的专业设置及应具备的素质及技能要求。
（5）财会专业建设的建议：理论课程设置以及实践环节的教案的意见。
四、结论
通过本次调研，我们了解到财务管理专业在校学生对课程安排的合理性有一定的要求，希望学校能够对课程进行调整和优化，以更好地适应学生的需求。毕业生就业主要集中在小小型企业中，对财会专业基础知识的需求较大，同时对计算机和管理基础也有较高的要求。因此，我们建议在教学过程中注重基础知识的培养，同时加强计算机和管理基础的教学，以提高毕业生的就业竞争力。