根据《市教育局关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》(教监〔20xx〕33 号)精神和要求，我园深入开展了一系列师德师风建设活动，进一步加强和改进我园师德师风建设，增强教师教书育人，为人师表的自觉性，提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。
近年来，我们组织全体教师通过集体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动，教师的行为收到了较为理想的效果，现将情况自查如下：
一、落实制度，规范道德
为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，园领导将师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调，明确了师德师风建设的重要性，增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的责任感和使命感。因此，每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全责任书》《教师师德承若书》《教师有偿家教承若书》等，全面规范师德行为，为树立良好的园风园貌提供了坚实的保障。
二、加强师德师风建设的重要性
师德师风建设是加强教师队伍建设的核心，是提高教师思想道德素质的关键，是调动教书育人积极性、实施素质教育的决定因素。我们园根据《市教育局关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》精神和要求，以多种形式的活动为载体，深入开展了一系列师德师风建设活动，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。
三、存在的问题
通过师德师风教育学习，我们深刻地认识到爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。作为一名德育教研员，我们时刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，认真剖析，寻找差距。经过近阶段的师德师风教育学习，我们深深地体会到“敬业，爱岗敬业，奉献”的内在核心，认识到自己还存在着许多不足之处：
1. 工作中缺少创新意识。在日常工作中，往往按部就班，缺少创新的精神，对工作出谋划策较少。
2. 学习的主动性有待加强。对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大，与其他老师还存在着一定的差距。
四、改进措施
针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我们将严格要求自己，认真做好以下几点：
1. 不断加强政策理论水平，认真学习有关教育理论。
2. 努力加强德育专业知识学习，虚心请教。
3. 按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，
4. 加强对本职工作的主动性、积极性，利用业务时间多钻研、多思考。
通过以上自查，我们深刻认识到师德师风建设的重要性，决心在今后的工作中，继续加强师德师风建设，努力提高教师职业道德水平，促进我园教育教学改革发展，全面提高保教质量，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。