一、实习的目的与要求
教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：
1. 运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2. 了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的学生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3. 预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况
我和一些同学于7月15日来到安徽池州石台县石台中学，到8月15日实习结束。我被分到高一（1）班进行实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，具体情况如下：
1. 课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。
2. 班主任工作：负责管理D班的学生，包括日常行为规范、纪律管理、学生学习情况跟踪等工作。
三、实践心得与感受
通过这次实习，我深刻体会到了理论与实践的结合，以及学校与社会的沟通。在实践中，我发现课堂教学与实际工作之间的距离并不大，只要我们能够积极地发现问题、解决问题，就一定能够提高教学质量。同时，我也感受到了实际工作的压力，需要我们具备更高的教学能力和责任心。
在实习期间，我负责的D班的学生给我留下了深刻的印象。他们热情、活泼、有爱心，也让我感受到了教育的魅力。在与他们的相处中，我逐渐找到了教育教学的感觉，也让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。
这次实习让我从校园走向社会，让我更加了解教育行业的现状，也让我为未来的就业做好了充分的准备。我会继续努力，不断提高自己的教学能力，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。