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留守儿童调查报告

时间:2024-04-19 19:18:39 综合范文

  一、背景及问题阐述

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  近年来,随着我国农村劳动力转移的不断增加,农村留守儿童问题日益凸显,已成为一个不容忽视的社会问题。据统计,我国农村留守儿童数量已超过2000万人,其中14岁以下的留守儿童至少有4390万人[1]。在某些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例甚至高达18%-22%。

  留守儿童由于父母双方都外出流动,不能与父母在一起生活,导致了一系列社会问题,如监护不力、教育关爱不足、学习成绩及初中教育在学率低于正常家庭儿童等。据中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示,进入初中阶段以后,留守儿童在校率大幅度下降,14周岁留守儿童的在校率仅为88%[2]。

  二、问题原因分析

  1. 家庭原因

(1)父母外出务工创业,无法照顾孩子;

(2)家庭经济条件有限,无法提供良好的学习环境和条件;

(3)父母对教育的重要性认识不足,缺乏对孩子教育的关注和投入。

  2. 学校原因

(1)农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心;

(2)学校与家庭之间缺乏沟通,导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象;

(3)教师对留守儿童的关注度不够,缺乏针对性的教学方法和关爱措施。

  3. 社会原因

(1)社会对留守儿童的关注度不够,缺乏相关的政策和措施;

(2)媒体对留守儿童的关注过于负面,缺乏正面引导和教育;

(3)社会对留守儿童的教育和关爱资源有限,无法满足留守儿童的需求。

  三、解决措施及建议

  1. 家庭层面

(1)父母应尽量回家照顾孩子,提供良好的学习环境和条件;

(2)父母应关注孩子的学习和生活,加强与孩子的沟通和交流;

(3)家庭经济条件较好的家庭,可适当对孩子进行补充教育,提高孩子的综合素质。

  2. 学校层面

(1)改善农村学校的办学条件,提高师资力量,树立正确的教学理念;

(2)学校与家庭建立良好的沟通机制,定期家长会和教师家访;

(3)教师要关注留守儿童的学习和生活,采取针对性的教学方法和关爱措施,提高留守儿童的学习兴趣和自信心。

  3. 社会层面

(1)加强媒体对留守儿童的正面宣传,提高社会对留守儿童的关注度;

(2)政府和社会各界应关注留守儿童问题,制定相关政策和措施,提供充足的教育和关爱资源;

(3)鼓励企业回乡创业,为农村提供更多就业机会,减少农民外出务工,从而减少留守儿童数量。

  四、结论

  留守儿童问题是一个复杂的社会问题,需要家庭、学校和社会共同努力,采取切实有效的措施,为留守儿童提供良好的成长环境和条件,促进他们健康成长。

  参考文献:

[1] . 中国农村范文一、社会问题据XX年五普资料显示,中国农村留守儿童近XX万人[J]. 未知 publication date.

[2] . 范文一、社会问题据中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示,进入初中阶段以后,留守儿童在校率大幅度下降,14周岁留守儿童的在校率仅为88%[J]. 未知 publication date.