尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
时间过得真快，一转眼这学期又即将结束。结合本学期学生的学习和本人的教学情景，我特做此总结报告，以便与大家共同进步。
一、加强理论学习和学生思想教育
在本学期，我注重加强理论学习，努力提高自身的教育教学水平。在课堂教学中，我寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶。通过每周一的班会时间，我常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，让学生懂得作为一名小学生应当怎样做，培养他们勤恳正确的学习态度。
二、努力实现素质教育，实行课改
在教学方面，我努力实现素质教育，实行课改。无论上什么课，我都让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。我让学生有问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么。同时，学生有了读的时间、讲的时间和写的时间，这种方法经过实践较好。
三、充分发挥学生特点，进行个性化管理
作为班主任，我充分发挥学生的特点，让每个学生都能在班级中找到自己的位置。例如，有威望的韩欢能够全权管理班级；让喜好画画的的高汇出黑板报，他开心我们放心；家常校门口的欢欢担任卫生管理工作就能够避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等。这种个性化管理方式，既让学生发挥了特长，也使班级更加和谐。
四、对班级的期望和对自己的期望
作为三的班主任，我对我们班的期望是：让今日的笑容比昨日多一点；让今日的动作比昨日快一点；让今日的效率比昨日高一点；让今日比昨日提高一点点。这也是我对自我的期望。
总结，虽然本学期的工作辛苦且艰巨，但看到孩子们的成长和进步，我感到无比的欣慰。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！