一、导言
家庭是孩子的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。
本次调查主要针对本校各年级的学生，通过问卷调查的方式，了解学生家庭的基本情况以及家庭教育情况，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。
二、调查结果分析
㈠家庭的一般情况
从调查结果来看，家庭的经济收入比较稳定，大多数家长的家庭收入在3000元以上，占接受调查的家长总数的80%。另外，许多孩子的家庭中还有老人资助，这为孩子的成长提供了经济保障。
㈡家庭教育情况
家庭教育情况主要调查家长的教育观念、亲子关系、沟通交流方式、日常教育方法、孩子的学习情况和自我管理能力、家长自身素质的提升和家庭教育需求等。调查结果显示，家长普遍认为良好的家庭教育对孩子的成长有着重要的影响，但在实际操作中，部分家长对孩子的教育方式存在问题，如过于严厉或过于放任等。
三、结论
通过本次调查，我们可以看出家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。家长应该重视孩子的教育，采取合适的教育方式，同时，学校也应该加强与家庭的合作，共同为孩子的健康成长创造良好的环境。