通过师德大讨论，我深刻认识到作为一名教师，必须时刻保持高尚的道德情操，以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。为此，我对照《中小学教师职业道德规范》进行了自查，具体有以下几方面：
首先，在课余时间，我认识到自己的学习还不够自觉与主动，需要加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。因此，我决定要在今后的教育教学工作中，更加注重学习，不断提高自己的综合素质。
其次，我认识到在组织学生中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。针对这一问题，我决定要在教育教学中，更加注重预见性，对学生进行及时、有效的教育，防止事情的发生。
再次，我认识到与其他老师之间的沟通不够，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。为了加强与其他老师的沟通，我决定要积极主动地与老师们进行交流，分享教育教学经验，共同提高教育教学质量。
最后，我认识到在工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。为了提高工作中的创新意识，我决定要积极投身教育教学实践，不断尝试新的教学方法，提高教育教学质量。
通过师德大讨论，我深刻地认识到作为一名教师，必须时刻保持高尚的道德情操，以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。为此，我决定要在今后的教育教学工作中，更加注重学习，提高自己的综合素质，加强与其他老师的沟通，提高工作中的创新意识，努力成为一名合格的优秀的教师。