一、总体情况
根据我国学校2020年度第二学期教育教学计划安排，教务处与各学科教研组在第三周9月15日进行了开学教育教学常规检查。检查的重点内容包括计划备课、作业批改、班主任手册、培优及潜能生转化、听课情况、学生学习计划等。现将检查情况总结如下：
二、计划备课检查情况
从备教材、备学生、备教法这三个环节来看，教师备教材的环节做的都比较好，大都能按照学科教学的要求，熟悉教材全过程。教学任务明确，三维目标即：情感态度价值观目标及知识、能力目标定位比较准确，能掌握教学中的重点、难点，学期教学计划，备课内容具体详实。但也有个别教师做的不好，内容、环节过于简单。语数外三科能体现出教师集体备课的要求。从各教研组检查情况看，数学、英语、政史地及语文学科在教师活动和学生活动具体合理这个环节上做得比较好。课堂小结环节，各教研组老师做得都比较好。课后教学反思内容高跃芳詹庆萍胡欢奎老师有个性特色，教学过程中的特色、不足及在今后教学中可作为借鉴的经验，叙述具体、分析透彻，对学生的学情分析到位。
三、不足之处
在这次月查过程中，绝大部分的老师工作做的非常细致，但仍然出现一些不如人意的地方，主要表现在：少部分老师的教学计划封面填写不够完整，学生学情分析不够到位，教学进度没有安排。教务处已经与老师当面交流，要求补足。个别年级数学作业量偏少。
四、改进措施
对于以上存在的问题，我们将采取以下措施进行改进：
1、加强教师培训，提升教师的教学计划制定能力和学情分析能力。2、对于作业量偏少的年级，我们将进行重新调整，确保每位学生都能得到足够的作业锻炼。
总的来说，开学教学检查是对我国学校教学质量的一次重要检验，我们将以此为契机，继续加强教育教学工作，提高我国的教育教学质量。