一、社会调查目的
本次社会调查的目的在于全面、系统地了解我家乡的地理环境，认识家乡在镇、县、市、省的发展格局及存在的不足之处，并寻求改善的良策，积极配合周边地区共同协调发展。同时，了解人民生活状况、幸福指数，国家政策在推动“三农”建设上取得的成就是否切实落实到人民群众身上，调查人民群众对政府、基础组织的满意指数，以及政府、乡镇基层组织是否在为人民群众办实事，想人民之所想急人民之所急。此外，还需了解人民群众的受教育程度及医疗保险的落实情况，以及乡镇医疗卫生状况、硬件设施、人员力量的安排状况及教育设施的建设状况。
二、社会调查内容
本次社会调查的时间为20xx年1月20日至20xx年2月20日。调查的内容包括：
1. 时间：20xx年1月20日至20xx年2月20日
2. 地点：我家乡及附近地区
3. 对象：当地居民、政府工作人员、医疗机构工作人员等
4. 内容：
（1）地理环境认识：通过实地考察，了解我家乡的地理位置、地形地貌、气候条件、自然资源等，掌握其特点及优势，为家乡的发展提供基础资料。
（2）发展格局：了解我家乡在镇、县、市、省的发展格局，分析在家乡发展过程中存在的问题，并提出解决措施。
（3）生活状况：调查当地居民的生活水平、幸福指数，了解国家政策在推动“三农”建设上取得的成就是否切实落实到人民群众身上。
（4）满意度指数：调查人民群众对政府、基础组织的满意指数，以及政府、乡镇基层组织是否在为人民群众办实事，想人民之所想急人民之所急。
（5）教育及医疗保险状况：了解人民群众的受教育程度及医疗保险的落实情况，以及乡镇医疗卫生状况、硬件设施、人员力量的安排状况及教育设施的建设状况。
（6）交通及发展变化：分析交通方面发生的巨大改变以及对当地经济、政治、文化等方面带来的影响，并分析其中存在的发展经验。
（7）改革开放的影响：随着改革开放的不断深入，分析各种分配、协调机制充分调动人民群众积极性方面有哪些作用、影响及对当地“三农”的改革与发展产生哪些深刻影响。
三、社会调查方法及步骤
本次社会调查采用实地考察、访谈、问卷调查等方法。具体步骤如下：
1. 检查鉴别：确保调查材料是否切合研究的需要，鉴别事实材料的真实性，数据的准确性，保证材料的真实可靠，确实反映客观实际。
2. 制作图表、数表：以其直观形象信息量大，帮助读者理解社会调查报告内容。
3. 分类分组：根据研究目的，可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等，或按年龄、性别、职业等分类。
4. 叙述与分析论证：真实准确地列举调查所得的确凿事实、典型事例和具体数据，对资料进行客观的定性与定量分析，把它上升到理论，提出自己的新观点，或证实一种观点，或推翻一种观点。
四、社会调查报告结构
本次社会调查报告结构一般有四个部分：题目、前言、正文、结语，有的还有附录。
通过本次社会调查，我们希望能全面、系统地了解我家乡的地理环境，认识家乡在镇、县、市、省的发展格局及存在的不足之处，并寻求改善的良策，积极配合周边地区共同协调发展。同时，了解人民生活状况、幸福指数，国家政策在推动“三农”建设上取得的成就是否切实落实到人民群众身上，调查人民群众对政府、基础组织的满意指数，以及政府、乡镇基层组织是否在为人民群众办实事，想人民之所想急人民之所急。此外，还需了解人民群众的受教育程度及医疗保险的落实情况，以及乡镇医疗卫生状况、硬件设施、人员力量的安排状况及教育设施的建设状况。