一、个人简介
自毕业以来，我一直在党的教育事业中忠诚服务，以教书育人为己任，关心爱护学生，勤奋敬业，严谨治学，努力提高自己的教育教学水平。在工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力，以实现教育教学的真正价值。
二、教学教研工作
1. 勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。在工作中，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，把学生的个性体验贯穿于课堂教学实际。
2. 积极探索教育教学规律，教学效果好。作为一名一级实习指导教师以来，我先后承担了汽车维护与美容、汽车结构与认识、汽车驾驶基础、汽车维护操作、汽车空调结构维修等专业课程的教学工作，平均学年授课时数达282学时。
三、思想政治方面
作为一名职业教育工作者，我能认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业。为适应新时期教育教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，不断提高自身的思想道德修养。同时，本人爱岗敬业，严于律己，团结同事，关心学生，为人师表，甘于奉献，全心全意做好教书育人工作。
四、专业技术方面
1. 积极探索教育教学规律，教学效果好。本人担任一级实习指导教师以来，先后承担了汽车维护与美容、汽车结构与认识、汽车驾驶基础、汽车维护操作、汽车空调结构维修等专业课程的教学工作，平均学年授课时数达282学时。
2. 严谨科学。钢结构是一项技术要求很强的行业，需要细心、多想多看，绝对来不得半点马虎，真正做到“差之毫厘，谬以千里”，在工作中对每次设计、每张图纸都进行多次审核，做到严密周全，对已发现的错误及时进行修改，并弄清问题所在，以防下次再犯相同的错误，杜绝亡羊补牢的现象发生。
五、总结与展望
回顾过去的工作，我深感自己的教育教学水平还有待提高，未来我将更加努力地学习，不断提高自己的业务能力和综合素质，为我国的教育事业做出更大的贡献。