根据我国《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，以及我校教师师德师风建设的要求，我们组织全体教师学习、讨论了相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，现将情况总结如下：
一、加强师德学习，提高认识
通过学习《教师职业道德》，大家受益匪浅。我们深刻认识到，德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。我们更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先要自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
二、存在的问题
（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。对常規的备课、上课、作业、考查和辅导五个教学环节不按质按量及时完成。
（二）教研力度不够，多年来，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文，只做井底之蛙，没有走出学习。究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累教研。质量和档次不够。
（三）工作作风不够扎实。不是以人为本，因材施教。不平易近人、不严中带慈。
三、改进措施
我们将加强师德学习，提高认识，深度和广度都要加强。同时，我们将加大教研力度，总结教学经验，不断改进教学方法，提高教学质量。我们还将坚持以人为本，因材施教，提高服务质量。
我们相信，通过大家的共同努力，我校的师德师风建设会得到进一步加强，为我校的教育教学工作的顺利进行提供坚实的保障。