一、树立精细意识，打造研修精品
在本次美术国培学习中，我深刻理解了美术理念，更好地把握了新教材，感受到了很多。在培训过程中，我们首先统一思想，把“树立精细意识、打造研修精品”作为切入点，坚持立足本次课程培训，引导学员为什么学、学什么、怎么学，杜绝泛泛的无谓的感言和灌水现象。通过这种精细意识，我们努力打造研修精品，提高了研修质量。
二、多渠道保证各级联系畅通
为了更好地沟通，美术团队在培训伊始就建立起了完善的各级沟通渠道，包括课程专家和学生之间的指导教师群、各级指导教师之间的研修组长群等。这些沟通渠道为研修的顺利进行提供了重要的保障。通过多渠道保证各级联系畅通，我们能够及时了解研修动态，及时解决问题。
三、简报促沟通，学员成合力
在研修过程中，我们非常重视与学员的互动和沟通，通过课程简报中建立“专家引领”、“模块指南”、“新闻速递”、“研修感言”、“学员心声”、“答疑解惑”等栏目，学员反应热烈，为研修形成了强大的推动力。通过简报促沟通，我们实现了学员间的互相学习和共同进步。
四、转变角色，提升自己
在培训期间，我不仅在教学工作方面认真负责，还抽时间参加学习，聆听讲座，完成作业，与同伴交流。这让我深切地感受到自己教给学生的那点知识只是沧海一粟，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断提升自己的文化素养。在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座，提升了自己。
五、关注学生特长与兴趣培养
在美术教学过程中，我以学生的特长和兴趣为出发点，让学生认识我，认识周围的同伴，同时也认识美术课。我竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，让学生成为课堂真正的主人。通过这样的教学方式，学生们在轻松的氛围中提高了对美的认识，体验到了绘画的喜悦。
总之，在本次美术国培学习中，我深刻理解了美术理念，提高了自己的教育水平，同时也关注了学生特长与兴趣的培养。在今后的教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。