一、调查的目的
家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师，亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。因此，我想通过调查，研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。
二、调查的对象与方法
此次调查的对象为长江委幼儿园的孩子，共发放情况调查表250份，回收有效问卷227份。调查对象中，离婚、丧偶、再婚及其他家庭占%。被调查的家庭成员中，在党政机关、企事业单位有固定工作的约占%，从事个体经营、及工人的约占%。调查方法采取问卷调查，家长问卷形式问答为主，在关于对幼儿园教育有的意见建议方面，采用开放式征询。
三、调查结果分析
（一）家庭的一般情况
1. 从家庭的经济收入来看：由于我园是委属机关幼儿园，家长的家庭收入比较稳定。
（二）调查结果分析
1. 家庭教育的重要性
通过调查，我们发现家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。大多数家长认为，良好的家庭教育可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。
2. 家庭教育的问题与挑战
在调查过程中，我们发现了一些家庭教育的问题与挑战。部分家长在教育孩子时缺乏耐心，未能充分关注孩子的个性发展。此外，一些家长对孩子的教育过于依赖学校教育，忽略了家庭教育的重要性。
四、建议与展望
根据调查结果，我们提出以下建议：
1. 加强家庭教育知识的普及，提高家长的教育水平，使家长更好地关注孩子的成长。
2. 学校与家庭应加强沟通，共同关注孩子的教育问题，形成良好的教育环境。
3. 父母要关注孩子的个性发展，尊重孩子的兴趣和特长，引导孩子形成正确的价值观。
总之，通过本次调查，我们对家庭教育有了更深入的了解。希望在未来，我们的家庭教育能够得到更好的发展，为下一代的健康成长提供有力保障。