在六一国际儿童节期间，为了适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和少年儿童思想道德教育的新要求，我们进一步加强少年儿童思想道德教育，把体验教育引向深入，按照上级相关文件精神，认真部署安排了庆六一活动。现将活动总结如下：
一、领导重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境
我们严格按照江委办函38号文件精神，结合实际制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，由校长任组长，全面安排庆祝活动的有关事宜，为开展好六一活动打牢了基础。
二、活动方案精心设计，注重幼儿的参与和互动
为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识，我们设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动计划。其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体度过节日的欢乐。
在实施计划中，我们注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日，如看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们化装等等。通过孩子们的亲身体验，在加上老师用饱满的情绪感染引导，整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。
三、活动质量高，获得一致好评
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到年级、人头，形成人人参与的局面。
各辅导老师对节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最后我们的节目获得了局领导、校领导、以及家长的一致好评。
四、活动创新，默默付出的工作人员
在编排节目上，我校也有不同程度的创新。下面，我们还要表扬一下参与六一活动的工作人员，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展。
台上130名学生的队形以及台下20__学生的伴舞都是由陈雅丽老师负责，距离展示还有5天，几天的连续阴雨天让我们心急如焚，于是决定利用多媒体教室，把队形排好，训练诵读方式，学生们很快记住了队形和内容。
节目内容出来了，伊老师便开始写串词，写好后我们大家又一同商量，一同修改，已达到更加完美的效果。
总结起来，本次庆六一活动取得了圆满成功，充分体现了我校对少年儿童思想道德教育的高度重视，也展示了我校在活动组织、质量保证和创新方面的优秀能力。