在过去的一年里，我们五年级组在学校的正确领导下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，各项工作得以稳步开展，较好地实现了学期初制定的工作目标与计划，圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期五年级年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。
一、五年级年级现状分析
五年级年级组现已有9个教学班，其中文科2个班共93人，理科1个班共56人，美术5个班，音乐1个班共34人，年级现有人数409人。经过高一一学年的学习，五年级年级大部分同学已适应了高中的学习方法，行为习惯已基本到位。目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化和学习目标的培养。只有学生学习目标正确，学习方法正确，才能取得好的成绩。
二、本学期主要工作
在校领导的正确领导下，五年级年级组的工作，始终以全面提高学生素质，以营造学生积极进取、乐观向上，学风浓厚，班风纯正为保障，本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组的工作总结如下：
(一)加强德育工作，教书先育人
德育工作重点：强化学生的行为规范，进一步搞好级风、班风、学风建设。德育是学校工作的灵魂，围绕这个“灵魂”，五年级年级组管理表现在和谐性、务实性、系统性，突出实效性和可持续性。
(二)本学期主要工作与成果
1. 教育教学工作有声有色的开展得益于我们五年级组的老师们的尽心尽责，认真负责，在各自不同的角色上，努力把自己的工作干得更好。
2. 加强学生学习方法的指导，提高学生的学习兴趣，让学生热爱学习，喜欢学习。
3. 加强学生作业管理，提高作业质量，让学生认真做作业，克服马虎的习惯。
4. 加强学生心理健康教育，关注学生成长过程中的困惑与问题，为学生提供及时的心理辅导。
5. 组织丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
三、不足与改进
1. 继续加强学生的学习方法指导，提高学生的学习效率，减少学习负担。
2. 进一步加强学生的心理健康教育，关注学生的情感需求，提高学生的心理素质。
3. 加强班级建设，营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性。
4. 加强家校联系，发挥家长的作用，共同促进学生的全面发展。
总之，在过去的一年里，我们五年级组取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足。为了更好地做好以后的工作，吸收经验，吸取教训，我们将不断努力，进一步提高教育教学质量，为学生的成长和发展创造更好的条件。