一、引言
网络是信息的海洋，它不仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行交流的工具。对于大学生来说，网络是把双刃剑。那么，网络时代的大学校园，到底对当代大学生学习、生活存在着怎样的影响，又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢？大学生对网络的依赖程度到底有多大？大学生上网到底存在哪些问题？带着这些疑问，我做了此次调查。
二、大学生上网基本情况
根据调查问卷发现，接触网络自小学起，中学起，大学起的分别为1%、7%和10%，可见网络在我们这一代大学生中是比较普及的。同学们普遍较早接触网络，网络对于我们而言并不陌生。家中或寝室是主要上网场所。
三、调查目的及调查形式
本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中，样本总量为200份，实获有效样本195份，有效问卷率为97.5%。调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生，60%为男生。
四、调查结果与分析
调查问卷的发放，不仅仅在东北财经大学，更使用网络对大连理工大学、大连东软信息学院、北京体育大学等众多学校的学生进行了调查，因此，我认为此次调查还是比较全面且有代表性的。在收回的147份有效问卷的被调查者中，46%是女生，54%是男生，被调查者的男女比例较为接近。大一学生占41%，大二占39%，大三占26%，大四占7%，由于正值毕业季，大四学生很多都不在学校，被调查者中大四学生比例较低。
从调查结果来看，大部分大学生每天上网时间在2-4小时之间，主要在上社交、娱乐、学习等网站。同时，有40%的大学生认为网络对他们的学习有帮助，但也有45%的大学生认为网络对他们的学习没有帮助。在大学生中，有60%的大学生认为网络信息质量较低，需要加强监管。此外，有70%的大学生认为网络对他们的生活产生了正面影响，但也存在30%的大学生认为网络对他们的生活产生了负面影响。
五、结论
大学生是网络的主要使用者，网络对大学生的学习、生活产生了重要影响。然而，大学生对网络的依赖程度也较高，存在一定的网络成瘾现象。因此，加强大学生网络素养教育，提高网络信息质量，引导大学生健康文明上网是十分必要的。同时，大学生在享受网络带来的便利的同时，也需要树立正确的价值观和人生观，理性看待网络，使网络成为促进个人成长的有益工具。