一、调查目的
通过对日常校内大学生的行为观察及了解本校学生关于日常规范的调查，本次研究旨在提高自身的实践能力，引起广大同学的注意，并在生活中讲文明，懂礼貌，树立新风。调查的目的是为了改善本校不文明行为，使在校大学生的行为更加文明规范，让校园的不文明现象得到改观，使校园风气更加文明和谐。
二、调查方法
我们采用了问卷调查、访谈和观察等多种方式进行调查。调查对象涵盖了不同专业、不同年级的大学生，调查内容主要包括大学生在校园内的行为规范、社交礼仪、公德意识等方面。
三、调查结果
通过调查，我们发现当前大学生存在以下不文明行为：
1. 课堂纪律方面：迟到早退、不听讲、上课玩手机等现象较为普遍。
2. 公共道德方面：随意乱丢垃圾、乱涂乱画、损坏公共设施等现象较为常见。
3. 人际关系方面：缺乏尊重他人、不礼貌、说话出口成“脏”等现象时有发生。
4. 生活细节方面：不注意个人卫生、不讲卫生习惯等现象较为普遍。
四、原因分析
1. 社会环境的影响：由于我国转入市场经济体制时间较短，而社会主义市场经济只有在健全的法治社会大背景下才可能有良性的运作。
2. 家庭教育的影响：部分家庭对子女的教育过于溺爱，导致子女缺乏良好的道德观念和行为习惯。
3. 学校教育的影响：学校教育不够重视德育课程，导致部分学生缺乏基本的道德素质。
五、建议与展望
针对调查结果，我们提出以下建议：
1. 加强德育教育：学校应加大德育课程的教学力度，提高学生的道德素质。
2. 家庭教育的引导：家长应关注子女的道德教育，培养良好的行为习惯。
3. 学校管理的加强：学校应加强对不文明行为的监管，营造文明和谐的校园环境。
展望未来，我们期望通过本次调查，能够引起广大同学的注意，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。