教学质量是教育工作的核心，是全面提高教育教学质量，全面实施素质教育的重大举措。我们学校在市教育局、市教研室的正确引导下，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将工作总结如下：
首先，强化责任，提高效率。我们树立了强烈的时间观、效率观、质量观，同时将压力转化为动力，积极促进自身能力的不断提高。我们通过勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
其次，开拓创新，提高教育教学水平。我们教师在在工作中不断反思，找出缺点与不足，以利今后改正。我们深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心。我们正在努力培育自己高尚的师德，塑造良好形象。
在工作中，我们主要存在以下问题：
1. 课余时间，自学不够，学习的层次不高。我们认识到要适应瞬息万变的世界，必须加强学习，注重自身素质的不断提高。
2. 做事缺乏预见性。在班级管理中，我们有时不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。
3. 与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，我们与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性。
4. 工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。我们认识到要不断提高教育教学质量，必须有敢于实践、勇于创新的精神。
为了全面提高教育教学质量，我们将采取以下措施：
1. 加强自学，提高学习的层次。我们将利用课余时间，通过阅读、研讨等方式，不断提高自己的文化素养、科学思想、管理方法等。
2. 提高预见性。我们将提前对学生进行教育，防止事情发生，避免将自己放在被动的位置。
3. 加强沟通。我们将加强与任课老师的沟通，共同为学生的发展提供更好的教育环境。
4. 增强实践、创新意识。我们将积极参与教育教学实践，不断探索新的教学方法，提高教育教学质量。
我们相信，通过我们的努力，教育教学质量将得到进一步提高，为全面实施素质教育做出更大的贡献。