根据您提供的已知信息，以下是一篇关于的范文：
一、调查背景与目标
假期是大学生生活的重要组成部分，如何度过一个有意义的假期对于大学生来说显得尤为重要。本次调查旨在了解我国大学生的假期生活状况，分析当前大学生假期生活现象，从中挖掘出共性，并剖析背后的成因，提出相应的建议，以引导大学生科学安排假期时间。
二、调查对象与方法
调查对象为我国某大学的学生，调查方法包括问卷调查、个案访谈和观察法。
1. 问卷调查：制作一份面向大学生的假期生活安排调查问卷，采用简单随机抽样法，通过网络向身边的同学发放问卷。
2. 个案访谈：针对具有典型性的学生进行深入的访谈研究，对不同个案从不同角度进行调查，概括其特点并对调查结果进行分析。
3. 观察法：通过观察身边的同学对假期生活的安排，得出调查结果。
三、调查结果及其分析
通过问卷调查、个案访谈和观察法，我们收集了大量关于大学生假期生活的情况。以下是调查结果的分析：
1. 大部分学生会在假期安排学习、兼职和娱乐活动。其中，学习是大部分学生的首要任务，兼职和娱乐活动则占据其次。
2. 假期生活安排存在一定的不合理性。调查结果显示，很多学生会在假期期间过度学习，导致身心疲惫。此外，部分学生过度依赖兼职，导致自己的生活节奏失衡。
3. 大学生在假期生活中的自我管理能力有待提高。许多学生在假期期间无法有效控制自己的作息时间，导致生活作息不规律。
四、问题成因与建议
根据调查结果，我们发现大学生假期生活存在以下问题：
1. 学习压力过大，导致学生假期生活失衡。
2. 自我管理能力不足，无法有效安排假期生活。
针对以上问题，我们提出以下建议：
1. 学生应合理安排假期时间，既要保证学习，也要注重身心健康。
2. 提高自我管理能力，学会合理安排假期生活。
3. 家长和学校应加强对大学生假期生活的引导，关注学生的身心健康。
五、结论
通过本次假期调查，我们了解到大学生的假期生活现状，分析了其中存在的问题，并提出了相应的建议。希望这些建议能对大学生的假期生活有所帮助，引导他们科学安排假期时间，度过一个有意义的假期。