一、组织领导
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《xx市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》文件精神，进一步推动我校教师教育工作向纵深发展，我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训，大大提高了教师的业务素质及整治素养。我校成立了以校长委组长，教师教育工作领导小组负责领导教师开展继续教育工作，下设办公室。
二、培训实施情况
年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有计划，年终有总结。组建了以校长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有计划地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、教育科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，体现全员性、全面性和系统性，避免随意性，并按上级要求完成学校的送培任务。创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，创造条件派送教师外出学习，参与校外学术交流活动。
三、自查总结
通过本次校本培训，我校教师的教育教学能力、专业素养和职业道德等方面得到了很大提升，为我校教育工作的进一步发展奠定了良好基础。同时，我们也发现了一些问题和不足，如培训内容不够丰富、培训形式不够多样化等。在今后的校本培训工作中，我们将进一步完善培训内容，创新培训形式，加强培训效果的评估和反馈，确保校本培训工作更好地为我校教师教育服务。